Biomedicina

Mario

isabel.reyna — Mon, 29 Apr 2024 03:22:17 +0000

Mario isabel.reyna Dom, 28/04/2024 - 22:22

Al entrar a la UDEM yo sabía que se me iban a presentar muchas oportunidades de hacer crecer mi persona y así ha sido hasta el momento."

Desde primer semestre empecé siendo planilla para después volverme sociedad de alumnos de ingeniería biomédica, siendo el encargado de recursos alternos y desenvolviendome como persona. Esto me dio las ganas de hacer más y decidí entrar al capítulo estudiantil IEEE EMBS en donde me desempeñé como tesorero del capítulo en cuarto semestre aprendiendo y descubriendo más de mis habilidades.

Sigo involucrándome y buscando nuevas experiencias y por eso en mi sexto semestre me encuentro en un proyecto de investigación con un profesor y otro compañero colaborando con Nuevo Amanecer en el diseño de sus asientos modulares. Estoy muy agradecido con estas oportunidades y estoy seguro que seguiré buscando más.

Ingeniería Biomédica

28 Abr.2024

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Sergio Geraldo Ochoa

pato.trevino — Wed, 01 Nov 2023 21:24:07 +0000

Sergio Geraldo Ochoa pato.trevino Mié, 01/11/2023 - 15:24

El modelo formativo de la Universidad de Monterrey me ha permitido crecer no sólo en el ámbito profesional, sino también en el ámbito personal, sobre todo en términos de liderazgo.

Durante mi paso por la universidad he sido parte de distintos grupos como Residentes Formadores (RF 2019-2020), la Sociedad de Alumnos de Ingeniería Biomédica (SAIBI 2019-2020), el Comité Electoral Estudiantil (CEE 2020-2021) y la Federación de Estudiantes de la UDEM (FEUDEM ‘22).

Asimismo, he tenido la oportunidad de generar un impacto en la comunidad a través de mi servicio social y voluntariado en la Preparatoria Politécnica Santa Catarina, así como en mi participación dentro del Programa de Honores en Liderazgo “Líderes Plus” en la implementación de un proyecto de innovación social.

No cabe duda que todas las experiencias anteriormente mencionadas han sido de gran ayuda para mi desarrollo integral y me ha permitido conectar con magnificas personas.

Ingeniería Biomédica

01 Nov.2023

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Carmen Arreola

isabel.reyna — Tue, 31 Oct 2023 12:15:20 +0000

Carmen Arreola isabel.reyna Mar, 31/10/2023 - 06:15

Tuve la oportunidad de realizar un viaje a Montreal, Canadá, organizado por la sociedad de alumnos de IBI”

En este viaje tuve la oportunidad de conocer sobre varios campos donde se puede aplicar la Ingeniería Biomédica, lo que amplió mis conocimientos e interés en algunas de estas áreas.

Por esta misma razón es que en 2019 decidí unirme al proyecto Hand by Hands, en donde tuve la oportunidad de ayudar a gente de bajos recursos a tener acceso a prótesis de miembro superior impresas en 3D, a la par que aprendía sobre esta tecnología y desarrollaba habilidades y conocimientos nuevos que me servirían para mi vida profesional.

Por último, en mi último semestre pude realizar mi PEF en la Universidad de Alicante en España, lo cual me hizo que conociera más a fondo una de las áreas que más me gustan de mi carrera. Esto fue posible gracias a los convenios que tiene la UDEM con universidades en el extranjero.

Todo esto ha sido gracias a las oportunidades que ofrece la UDEM, lo cual ha hecho que me enamore cada vez más de mi carrera y abra los ojos sobre todo lo que puedo hacer con la misma tanto dentro como fuera del país. Vivir estas experiencias me han hecho crecer bastante tanto personal como profesionalmente.

Ingeniería Biomédica

31 Oct.2023

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Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica

aelizondo — Thu, 14 Sep 2023 14:50:05 +0000

Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica aelizondo Jue, 14/09/2023 - 09:50

Gracias a convenio con el Colegio de Ingenieros Mecánicos, Electricistas y Electrónicos de Nuevo León, esta casa de estudios ahora cuenta con un tablero de aislamiento, esencial para replicar espacios clínicos ideales para la enseñanza

Con el objetivo de fortalecer la enseñanza de las y los alumnos de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Monterrey, directivos de esta casa de estudios firmaron un convenio de colaboración con el Colegio de Ingenieros Mecánicos, Electricistas y Electrónicos de Nuevo León.

Dicho convenio supone la entrega de equipo por parte del Colegio, así como cursos de capacitación en el uso del mismo. Específicamente, “es un comodato para (el uso de) un tablero de aislamiento”, explicó Rodolfo Castillo, presidente del mencionado organismo.

En un tablero de aislamiento se conecta todo lo eléctrico para la sala de quirófano, que es diferente a lo utilizado en la industria. Es un tablero que necesita cuidados específicos: como dice el nombre, está aislado porque se trabaja directamente con un paciente y una carga o descarga eléctrica sobre el mismo puede ser mortal”.

El trato incluye, asimismo, capacitación en el uso de dicha tecnología, la cual se colocó en el Centro de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente, al alcance de más de 150 estudiantes. Pero la lista de beneficiados es más larga, apuntó Carlos García, director del programa académico de Ingeniería Biomédica de la UDEM.

“La sinergia que tenemos con hospitales también se verá beneficiada con este tablero. La idea es que, ahora que está ubicado en el Centro de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente, podamos replicar espacios hospitalarios (como sala de operaciones o de cuidados intensivos)”, dijo el directivo para después añadir que personal de Christus Muguerza -con el cual la UDEM tiene alianza estratégica- estuvo presente en la capacitación.

Esto es un logro, ahondó, porque rara vez se tiene acceso a un tablero de aislamiento en el contexto educativo, es decir, para la práctica del alumnado.

“Ya tenemos una historia de colaboraciones donde ellos (el Colegio) se han acercado con nosotros para promover al gremio, trabajando con profesores y estudiantes”, agregó Benito Flores, director de Desarrollo de la UDEM. Junto con sus colegas, indicó que la colaboración entre ambas instituciones continuará a través de entrenamientos y oportunidades de networking.

Ingeniería y Tecnologías

14 Sep.2023

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Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica

aelizondo — Thu, 14 Sep 2023 14:44:57 +0000

Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica aelizondo Jue, 14/09/2023 - 09:44

Gracias a convenio con el Colegio de Ingenieros Mecánicos, Electricistas y Electrónicos de Nuevo León, esta casa de estudios ahora cuenta con un tablero de aislamiento, esencial para replicar espacios clínicos ideales para la enseñanza

En un tablero de aislamiento se conecta todo lo eléctrico para la sala de quirófano, que es diferente a lo utilizado en la industria. Es un tablero que necesita cuidados específicos: como dice el nombre, está aislado porque se trabaja directamente con un paciente y una carga o descarga eléctrica sobre el mismo puede ser mortal”.

Esto es un logro, ahondó, porque rara vez se tiene acceso a un tablero de aislamiento en el contexto educativo, es decir, para la práctica del alumnado.

14 Sep.2023

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Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica

cruiz — Thu, 14 Sep 2023 14:44:50 +0000

Llega a UDEM nueva tecnología de punta para la ingeniería biomédica cruiz Jue, 14/09/2023 - 09:44

Gracias a convenio con el Colegio de Ingenieros Mecánicos, Electricistas y Electrónicos de Nuevo León, esta casa de estudios ahora cuenta con un tablero de aislamiento, esencial para replicar espacios clínicos ideales para la enseñanza

En un tablero de aislamiento se conecta todo lo eléctrico para la sala de quirófano, que es diferente a lo utilizado en la industria. Es un tablero que necesita cuidados específicos: como dice el nombre, está aislado porque se trabaja directamente con un paciente y una carga o descarga eléctrica sobre el mismo puede ser mortal”.

Esto es un logro, ahondó, porque rara vez se tiene acceso a un tablero de aislamiento en el contexto educativo, es decir, para la práctica del alumnado.

Ingeniería y Tecnologías

14 Sep.2023

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Invita a abrazar el potencial de la medicina de precisión

aelizondo — Fri, 21 Oct 2022 13:11:21 +0000

Invita a abrazar el potencial de la medicina de precisión aelizondo Vie, 21/10/2022 - 08:11

Ricardo Silva, especialista en diseño de ensayos y dispositivos médicos, charla con estudiantes de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Monterrey sobre la vanguardia en el cuidado de la salud

A abrazar el potencial de la medicina de precisión, la cual tiene la capacidad de brindar a cada persona exactamente lo que necesita para procurar su salud, invitó Ricardo Silva, especialista en diseño de ensayos y dispositivos médicos. El también experto en investigación básica para el desarrollo de plataformas de detección de drogas de alto rendimiento, estimulación artificial y redes neuronales habló hoy con estudiantes de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Monterrey, durante su visita al campus.

La medicina de precisión es un enfoque para tratar y prevenir enfermedades que toma en cuenta la variabilidad individual en los genes, el ambiente y el estilo de vida de cada individuo: “la data se convierte en información, la información en conocimiento, y el conocimiento en saber. Si nosotros sabemos que alguien tiene una mutación que lo hace más susceptible para algún padecimiento, también sabemos que si cambiamos o modificamos los hábitos, pudiésemos reducir la manifestación de esa potencial enfermedad. Eso es medicina de precisión. Esa es la medicina del futuro”, dijo.

También enfatizó el poder transformador que tiene la ciencia cuando es puesta al servicio del humano:

“por más de 100 años hemos estado moviéndonos en el marco del conocimiento científico. Hemos estado utilizando ese concepto de evidencia y medicina basada en evidencia. Y, gracias a ese concepto, en los últimos 100 años hemos extendido la expectativa de vida más de 30 años”, expresó.

Silva participó como facilitador del curso-taller de Transformación Digital en Ingeniería Biomédica, cuyo objetivo era presentar una visión integral de la ingeniería clínica como principio para la transformación digital del sector salud, haciendo énfasis en aspectos relacionados con la seguridad de la información médica, la precisión y exactitud de los datos, así como aspectos éticos y legales relacionados con el rol del ingeniero clínico. Este se realizó el 19 y 20 de octubre.

21 Oct.2022

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Apoyan rehabilitación con sistema robótico y realidad virtual

aelizondo — Fri, 30 Sep 2022 21:23:43 +0000

Apoyan rehabilitación con sistema robótico y realidad virtual aelizondo Vie, 30/09/2022 - 16:23

Las alumnas Carmen Ivonne Arreola Castillo y Mariana Elizalde Cano elaboraron su proyecto Desarrollo de un sistema robótico de rehabilitación de miembro superior mediante la combinación de un robot colaborativo y gamificación, para graduarse de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Monterrey

En busca de facilitar la recuperación de la movilidad de uno o ambos brazos de personas con un accidente cerebrovascular, dos alumnas de la Universidad de Monterrey desarrollaron un sistema robótico de rehabilitación, al construir una herramienta terminal mediante impresión en 3D y el empleo de realidad virtual.

El equipo estudiantil se enfocó en proponer una herramienta lúdica y atractiva para los pacientes, por lo que, adicional al implemento robótico, desarrolló una interfaz serious-game para apoyar los ejercicios de rehabilitación de miembro superior, basada en realidad virtual.

Las alumnas Carmen Ivonne Arreola Castillo y Mariana Elizalde Cano elaboraron su proyecto Desarrollo de un sistema robótico de rehabilitación de miembro superior mediante la combinación de un robot colaborativo y gamificación, para graduarse de Ingeniería Biomédica de la UDEM, en el semestre de Primavera 2022.

En el trabajo académico, asesorado por Irma Nayeli Angulo Sherman, profesora de la Escuela de Ciencias Aliadas de la Salud de la UDEM, se advierte la necesidad de mantener la motivación durante la rehabilitación tras sufrir un accidente cerebrovascular.

Desde un principio, supimos que teníamos que tener ese enfoque: buscamos que el sistema de rehabilitación fuera llamativo para el paciente y que no fuera tedioso ni aburrido para motivarlo a hacer su terapia”, relató Carmen.

Según el estudio, las secuelas o cambios en los sobrevivientes de un accidente cerebrovascular pueden ser físicos (debilidad o parálisis de un lado del cuerpo, fatiga, convulsiones, incontinencia, dolor), de comunicación (problemas del habla), cognitivos (problemas en la memoria o problemas con los números) o cambios en la personalidad (depresión, ansiedad o inestabilidad afectiva).

“El ACV tiene diferentes consecuencias y, usualmente, afecta un solo lado del cuerpo, es lo más típico, aunque hay casos en que afecta ambos lados”, estableció Carmen.

En España, se presentaron 116,017 casos de ACV en el año 2011, mientras que, en México, para el año 2018 había más de 170 mil casos al año, siendo la cuarta causa de muerte, según reportes de la Secretaría de Salud a nivel federal.

HERRAMIENTAS PARA LA REHABILITACIÓN

El proyecto de Mariana y Carmen fue desarrollado con apoyo de la Universidad de Alicante, quienes diseñaron especialmente para las alumnas el protocolo de esta investigación, debido a la experiencia de esa institución con robots colaborativos y la elaboración de órtesis (dispositivos o soportes para brindar asistencia al sistema neuromusculoesquelético).

“Realmente, ellos nos crearon el proyecto para nosotras, pero no tenían trabajos con juegos de realidad virtual, que fue lo que nosotras hicimos; para ellos, fue su primer proyecto en ese sentido”, indicó Carmen.

Mariana destacó la escasa investigación que existe en la rehabilitación de miembro superior, ya que existen más estudios enfocados en piernas: “tuvimos dificultades para encontrar suficiente información”.

Previo al PEF, las alumnas de la UDEM elaboraron un Proyecto de Estancias Profesionales (PEP), en el que se trabajó una primera etapa de este sistema, que incluyó solo el diseño de la herramienta terminal para el brazo robótico UR.

Mariana explicó que, cuando se utiliza el robot de rehabilitación, se tiene que adecuar una herramienta al extremo del dispositivo, que es la que estará en contacto con el paciente, y el diseño de esa herramienta depende de la funcionalidad que se requiera.

“Existen diferentes tipos de estas herramientas terminales”, mencionó Carmen, “en la Universidad de Alicante tenían más bien una órtesis que cubría toda la mano del paciente, mientras que nosotras hicimos un diseño para solo conectar la muñeca con el robot colaborativo: el paciente puede tener la mano libre”.

Con el apoyo de un robot para este tipo de rehabilitaciones, el paciente puede realizar los ejercicios propuestos y el robot refuerza el movimiento o impone resistencia para intensificar la fuerza del usuario.

LO LÚDICO Y LA MOTIVACIÓN

De acuerdo con las alumnas, existen diferentes soluciones que se utilizan para la recuperación física después de un accidente cerebrovascular, como la fisioterapia habitual y la robótica en rehabilitación, que es un complemento de la primera y que va en crecimiento en los últimos años.

Mariana explicó que algunos pacientes pueden desalentarse ante la terapia e, incluso, abandonarla por diferentes razones, entre ellas, que los pacientes pueden sentir dolor en cada sesión o puede causarles aburrimiento ‒por las repeticiones de un mismo ejercicio‒, así como también los cambios de fisioterapeuta ‒cuando no es asistido por un robot‒, porque pueden manejar diferentes niveles de intensidad en los ejercicios.

Carmen agregó que otras de las razones para desistir pueden ser que los pacientes no cumplan de forma rápida con el objetivo que se busca o por el estrés, debido a que un ejercicio exceda sus capacidades, ya sea por falta de fuerza o de rango de movilidad de cualquiera de sus miembros.

El proyecto de Mariana y Carmen buscó desarrollar un set de ejercicios de rehabilitación para permitir movimientos planares de alcance.

“Nosotros buscábamos que se hicieran movimientos de alcance, es decir, que se mueva el brazo en un solo plano, sin levantarlo, que solo se mueva dentro de una mesa”, detalló Carmen.

Este tipo de movimientos permiten que mejore la capacidad motora con menos dolor de hombro y espasticidad, como lo establecen las alumnas de la UDEM.

Para la realización de la interfaz, se utilizó el software de Unity, el cual es una plataforma para crear y operar contenido interactivo 3D, en este caso basado en el juego whac-a-mole (que golpea a los topos), porque cumple con los requisitos de ese tipo de movimientos, y el uso del juego es a través de los lentes Oculus Quest 2, el cual es un sistema todo en uno para realidad virtual.

Elegimos este juego porque permite hacer los movimientos que los doctores solicitaban”, señaló Mariana, “permite la rehabilitación completa del miembro superior al extender el brazo, permite la rehabilitación cognitiva de los pacientes y cumple con la parte lúdica”.

El juego tiene la ventaja de que se le puede incluir distintos niveles de dificultad cognitiva para no solamente rehabilitar el miembro afectado, sino incorporar mejoras sugeridas por lo usuarios, como permitir la selección de usuarios zurdos o diestros y el idioma en el que se desea jugar.

30 Sep.2022

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Apoyan rehabilitación con sistema robótico y realidad virtual

aelizondo — Fri, 30 Sep 2022 21:10:12 +0000

Apoyan rehabilitación con sistema robótico y realidad virtual aelizondo Vie, 30/09/2022 - 16:10

Las alumnas Carmen Ivonne Arreola Castillo y Mariana Elizalde Cano elaboraron su proyecto Desarrollo de un sistema robótico de rehabilitación de miembro superior mediante la combinación de un robot colaborativo y gamificación, para graduarse de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Monterrey

Desde un principio, supimos que teníamos que tener ese enfoque: buscamos que el sistema de rehabilitación fuera llamativo para el paciente y que no fuera tedioso ni aburrido para motivarlo a hacer su terapia”, relató Carmen.

“El ACV tiene diferentes consecuencias y, usualmente, afecta un solo lado del cuerpo, es lo más típico, aunque hay casos en que afecta ambos lados”, estableció Carmen.

HERRAMIENTAS PARA LA REHABILITACIÓN

LO LÚDICO Y LA MOTIVACIÓN

El proyecto de Mariana y Carmen buscó desarrollar un set de ejercicios de rehabilitación para permitir movimientos planares de alcance.

“Nosotros buscábamos que se hicieran movimientos de alcance, es decir, que se mueva el brazo en un solo plano, sin levantarlo, que solo se mueva dentro de una mesa”, detalló Carmen.

Este tipo de movimientos permiten que mejore la capacidad motora con menos dolor de hombro y espasticidad, como lo establecen las alumnas de la UDEM.

Elegimos este juego porque permite hacer los movimientos que los doctores solicitaban”, señaló Mariana, “permite la rehabilitación completa del miembro superior al extender el brazo, permite la rehabilitación cognitiva de los pacientes y cumple con la parte lúdica”.

30 Sep.2022

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Premian integridad de alumno de la UDEM

asanchez — Mon, 16 May 2022 18:46:38 +0000

Premian integridad de alumno de la UDEM asanchez Lun, 16/05/2022 - 13:46

César González Lozano, de la carrera en Ingeniería Biomédica de la Universidad de UDEM, fue reconocido como alumno distinguido por la European Network for Academic Integrity (ENAI).

Vivir con honestidad es algo muy importante para César González Lozano, por lo que cuando se le presentó la oportunidad de participar en el Consejo de Honor del Centro de Integridad de la Universidad de Monterrey, saltó a la idea de promover los valores de la excelencia y ahora ese entusiasmo le fue reconocido.

El futuro Ingeniero en Biomedicina fue reconocido como alumno distinguido por la European Network for Academic Integrity (ENAI), por “realizar investigaciones ejemplares en el campo, promover la integridad académica y servir como ejemplo para estudiantes”. El ENAI es una asociación que apoya a instituciones de educación superior en temas de integridad académica.

Gracias por nominarme, yo siempre he estado encantado de colaborar con el Centro, pero muchas gracias por pensar en mí”, expresó el joven.

César fue nominado por miembros del Centro de Integridad de la UDEM, como una manera de agradecer todo lo que ha hecho por inspirar la mejor versión de sus compañeros a través de un actuar íntegro, empático, participativo y servicial.

Desde que entró a la Universidad, el ahora estudiante de 8.° semestre de Ingeniería Biomédica quiso involucrarse en su comunidad y vió en el Consejo de Honor una oportunidad de hacer un impacto en su entorno.

“Para mí la integridad es un conjunto de valores y, personalmente, eso es muy importante: tener respeto, responsabilidad, valentía. Eso nos da noción de lo importante que son para vivir nuestro día a día hacia nuestro futuro profesional y seguir viviendo con integridad”, indicó.

Agregó que en su familia la honestidad y hacer el bien siempre han sido muy importantes, y una de las lecciones que le inculcaron sus padres es ayudar siempre que pueda a los demás.

“Mi mamá y mi papá me sembraron esa semillita de seguir formándome, de seguir aprendiendo a ser mejor persona, y yo me considero alguien servicial y me da gusto que los demás lo consideren así también”, aseguró César.

Hace algunas semanas, el futuro ingeniero también fue nominado a un reconocimiento de integridad académica, el Student Merit Award del International Center for Academic Integrity (ICAI), en el que resultó finalista.

16 Mayo.2022