Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de diseñar interfaces usables, aplicando los
principios de la interacción y diseño visual, que fomenten comportamientos deseables, al
aplicar principios psicológicos o de ludificación. Asimismo, el alumno podrá desarrollar
contenidos digitales donde se tome en cuenta el posicionamiento en buscadores (SEO) y el
patrón de lectura F, evaluando interfaces ya diseñadas, utilizando participantes y
proponiendo mejoras en base a los resultados obtenidos así como los aspectos éticos al
momento de elaborar el diseño, de esta manera asegurar la accesibilidad de las interfaces,
para que personas con discapacidades físicas, tecnológicas o mentales puedan utilizarlas
sin problemas.