Ingresa nueva generación del programa Formar para Transformar

• La Universidad de Monterrey dio la bienvenida a la nueva generación de estudiantes de Formar para Transformar, programa que impulsa proyectos sociales con visión a largo plazo. El evento Origen reunió a autoridades, mentores, familias y egresados para celebrar el inicio de esta etapa

Con proyectos orientados a impulsar el liderazgo social y el compromiso con el bien común, la Universidad de Monterrey recibió a la 14.a generación de estudiantes que se integran al programa Formar para Transformar en el semestre Otoño 2025.

El evento, titulado Origen, se llevó a cabo el viernes 8 de agosto en las salas de Aprendizaje Permanente del edificio Estoa y reunió a autoridades académicas, docentes, mentores, estudiantes y familias para dar la bienvenida oficial a los nuevos integrantes.

Formar para Transformar es un programa de acompañamiento permanente para estudiantes con vocación de servicio, que durante toda su trayectoria universitaria reciben formación integral y desarrollan proyectos sociales con visión a largo plazo, orientados a la transformación de su entorno.

Entre las autoridades presentes se encontraban Leticia López Villarreal, directora del Centro para la Solidaridad y la Filantropía; y Jean Gabriel Guerrero Dib, director de Identidad y Principios Institucionales de la UDEM, quien dirigió un mensaje a los nuevos integrantes.

Nos llena de alegría comprobar que sigue habiendo jóvenes agentes de cambio comprometidos con el servicio y la transformación social, sensibles a las necesidades de los demás y comprometidos seriamente con el bien común”, expresó Guerrero Dib.

Asimismo, destacó que las acciones emprendidas por los estudiantes desde temprana edad en favor de la justicia social “encontrarán en Formar para Transformar un espacio fértil para crecer, madurar y multiplicarse”.

La ceremonia contó con la participación de egresados del programa y de la UDEM, María Esther Tolentino Estrada, de la Licenciatura en Relaciones Internacionales; y Brandon Eliud Rodríguez Luna, de la Licenciatura en Ciencias de la Información y Comunicación; quienes compartieron su experiencia y el impacto que esta formación tuvo en su desarrollo personal y profesional.

La 14.a generación de Formar para Transformar está integrada por jóvenes con proyectos que ya generan un impacto positivo en sus comunidades.

Regina Guadalupe Martínez Cortés, estudiante de la Licenciatura en Psicología Clínica, es creadora de Women Support Foundation, una iniciativa que capacita a adolescentes de entre 11 y 15 años en la prevención de la violencia contra la mujer, mediante sesiones informativas y dinámicas que promueven la conciencia y la acción.

Jorge Alejandro Carrera Espinosa, de la Ingeniería en Mecatrónica, impulsa Programando Oportunidades, un proyecto que busca acercar la educación en disciplinas STEM a niñas y niños de entre 6 y 11 años, fomentando el aprendizaje de programación y tecnología como herramientas de transformación.

Por su parte, Valeria Edith Rodarte Martínez, estudiante de Ingeniería en Tecnologías Computacionales, desarrolló Lecto Lomas, iniciativa enfocada en el fortalecimiento de habilidades en la comunidad Lomas Modelo Norte a través de talleres de lectoescritura, ciencia, tecnología y actividades recreativas.

Finalmente, Ximena Dávila Villacobos, alumna de la Licenciatura en Creación de Negocios e Innovación Empresarial, es cofundadora de TransformArte, un proyecto que contribuye al bienestar emocional de niñas, niños y adolescentes mediante experiencias artísticas, educativas y de acompañamiento.

Los cuatro estudiantes recibieron su carta de bienvenida y una camiseta que simboliza su ingreso al programa, para posteriormente tomarse la fotografía oficial junto a los miembros del presidium.