Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir fundamentos teóricos y
metodológicos del proceso de intervención psicológica que complementarán la
comprensión del quehacer del psicólogo desde diversas perspectivas, con la finalidad de
ampliar su marco referente del comportamiento humano.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la definición, las características, los factores de riesgo, y las estrategias de intervención en el aula para las necesidades educativas especiales (NEE), que más frecuentemente se encuentran en el salón de clases; esto a través de la revisión de textos, casos, y otros materiales didácticos, con el fin de detectar diferentes problemas de aprendizaje o trastornos del desarrollo y así propiciar el óptimo aprovechamiento académico de los alumnos con NEE.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las preguntas que hace la filosofía a la educación, mediante la lectura de filósofos contemporáneos, con el propósito de dilucidar respuestas que fundamenten la realidad educativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar la aplicación de las nuevas
tecnologías surgidas de la aplicación de las nuevas teorías de vanguardia en el ámbito
industrial de su propia comunidad o en el sitio de su estancia, esto con el fin de contribuir a
la actualización y desarrollo de su entorno profesional.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer oportunidades de desarrollar
tecnología de vanguardia en la industria y comunidad de su propia localidad o en el sitio de su
estancia, esto con el fin de contribuir a la actualización y desarrollo de su entorno profesional.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los conceptos científicos
aplicados al desarrollo y aplicación de la tecnología en la industria, esto con el fin de poder
interactuar con la tecnología que le rodea en su entorno profesional.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de fortalecer los valores, actitudes y
hábitos, que lo conduzcan a un verdadero respeto por la biósfera, propiciando la
sustentabilidad de los ecosistemas, para que de esa manera pueda vivir y convivir con
armonía con el mundo natural del cual depende su propia supervivencia y bienestar.

Al concluir la asignatura, el alumno comprenderá las dinámicas sociales y culturales de la
realidad nacional y reflexionará sobre la diversidad y complejidad sociocultural mexicana
contemporánea.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de utilizar disciplinas de las ciencias sociales e
interdisciplinarias para analizar y comprender la sociedad en la cual interactúa con otros
individuos; ya que el ambiente político, social y de convivencia con la comunidad es
primordial, esto debido a que son parte de las bases estructurales de las sociedades
contemporáneas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la interrelación entre conceptos de
la ciencia política, la dinámica social, la participación ciudadana, la democracia y las políticas
públicas para el entendimiento y mejora de la sociedad, a fin de darle una manera de convivir
en armonía en la sociedad, de la cual depende su propia supervivencia y bienestar.