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Derecho y Ciencias Sociales / Profesores /

Samuel Hiram Ramírez Mejía

Departamentos
Derecho
Archivo UDEM
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Formación académica

Doctorado en Derecho

Universidad Autónoma de Nuevo León: Facultad de Derecho y Criminología

2007-2013

Maestría en Administración Pública

Universidad Autónoma de Nuevo León: Facultad de Contaduría Pública y Administración

1998-1999

Maestría en Derecho Público

Universidad Autónoma de Nuevo León: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

1995-1998

Licenciatura en Derecho

Universidad Autónoma de Nuevo León: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

1985-1990

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Trayectoria profesional y docente

Comisión Estatal Electoral de Nuevo León

Asesor de la Presidencia

2014 a la fecha

Universidad de Monterrey

Asesor de equipos representativos de la UDEM en competencias sobre derechos nacionales en modalidad de moor court y debate.

2012 a la fecha

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Profesor de Derecho Constitucional

2013-2015

Comisión Estatal Electoral

Director jurídico

2007-2011

Universidad del Valle de México, Unidad Monterrey

Profesor de Derecho Romano y Metodología de la Investigación Jurídica

2007-2008

Instituto Federal Electoral

Asesor de Consejera Electoral del Consejo General

2004-2006

Tribunal Electoral del Estado de Nuevo León

Secretario de Estudio y Cuenta

2004

Facultad Libre de Derecho de Monterrey

Profesor de Derecho Constitucional

2000

Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación

Secretario de Estudio y Cuenta, y profesor investigador

1999-2003

Sala Regional Monterrey del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación

Secretario instructor y profesor investigador

1999-2003

Instituto Federal Electoral

Vocal secretario de la 05 Junta Distrital Ejecutiva en N. L. y Vocal de Organización Electoral de la III Junta Distrital Ejecutiva en N. L.

1993-1998

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Distinciones y premios

Summa Cum Laude de tesis doctoral

Universidad Autónoma de Nuevo León

2013

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Publicaciones

Ramírez Mejía, S. (2017). La aplicación de exámenes en forma colaborativa: Una forma de reforzar la función pedagógica en la evaluación del aprendizaje del derecho. Memorias del Congreso de Educación Jurídica del CEEAD 2016.

Ramírez Mejía, S. (2013). La Suprema Corte de Justicia de la Nación y la jurisprudencia de los derechos fundamentales. México 1917-2011 (M. Robles Garza, Ed.). Relatos e Historias en México, 6(71), 88.

Ramírez Mejía, S. (2012). Concepciones del Derecho y modelo plural de enseñanza jurídica para la formación de abogados funcionales en el contexto democrático del país. Revista Internacional de Derecho y Ciencias Sociales UDEM, (19).

Ramírez Mejía, S. (2011). La representación procesal de las coaliciones. ¿Acuerdo de voluntades o voluntad del legislador? Serie Comentarios a Las Sentencias Relevantes, Vertiente Salas Regionales. Tribunal Electoral Del Poder Judicial De La Federación. 

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Presencia en congresos

Ramírez Mejía, S. (2017). La aplicación de exámenes en forma colaborativa: Una forma de reforzar la función pedagógica en la evaluación del aprendizaje del derecho. [Conferencia]. Congreso de Educación Jurídica del CEEAD 2016 en el Centro de Estudios sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del Derecho, A. C., Monterrey, Nuevo León.

Ramírez Mejía, S. (17 de octubre de 2016). Propuesta para trascender la perspectiva tradicional de las administraciones públicas y consolidar una protectora de los derechos humanos. Presentada en la Escuela de Gobierno y Transformación Pública, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León.