CC 2031 Medicina Preventiva

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el origen multifactorial del proceso salud- enfermedad con base en el modelo de la Historia Natural de la Enfermedad y los niveles de prevención y el modelo epidemiológico del campo de la salud aplicados a la morbilidad y mortalidad de las principales causas de enfermedad y daños a la salud. Además, será capaz de analizar la eficiencia y la eficacia de los principales programas de salud bajo el enfoque de riesgo, aplicados a los diferentes niveles de prevención individual, familiar y comunitaria.

CC 2025 Medicina Legal y Ejercicio Profesional

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar las bases de la calidad de la atención médica, evaluando las implicaciones legales del expediente clínico y de la participación del personal de salud en los procesos de atención médica y revisando también la Ley General de Salud y el Código Civil. Todo ello, considerando los aspectos más importantes de la responsabilidad profesional, civil y penal del médico, con la finalidad de actuar como ejemplo de profesionista y persona en el campo práctico de la salud.

CC 2021 Radiología e Imagenología

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de interpretar las imágenes diagnósticas de los diferentes métodos de estudio, con conocimientos de los principios físicos y las indicaciones de cada uno de dichas modalidades de imagen, a través de sesiones clínicas y actividades de aprendizaje, con la finalidad de correlacionar los hallazgos clínicos con los hallazgos de imagen.

CC 2017 Toxicología Ambiental

Al concluir esta asignatura, el alumno conocerá e identificará los principios y práctica de la toxicología ambiental y su relación con la salud para establecer mecanismos, metodologías adecuadas y rutas críticas de los riesgos toxicológicos y sus consecuencias en la salud, con el fin de establecer medidas preventivas en el cuidado de la patología consecuencia de la exposición a los mimos.

CC 2016 Tanatología

Al concluir esta asignatura, el alumno será capaz de revisar y analizar los principios y bases de la práctica de la Tanatología en el ejercicio de la medicina general con la finalidad que pueda enfrentar con herramientas a los pacientes terminales al momento de su muerte así como detectar y abordar las situaciones comúnes relacionadas al comportamiento de la familia ante la muerte.

CC 2014 Patología General II

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de explicar el origen y significado de los signos y síntomas que integran los síndromes y enfermedades más comunes, con la finalidad de desarrollar una semiología y exploración más estructurada y sistematizada que le permitan integrar diagnósticos etiológicos, nosológicos y funcionales más eficientes. Todo esto a través de la asistencia a conferencias magistrales, la participación en seminarios de casos clínicos problematizados, investigaciones y prácticas complementarias en el Laboratorio de Simulación y Enseñanza Médica Virtual.

CC 2013 Patología Clinica

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de conocer y explicar la validez de las pruebas de laboratorio clínico con el fin de utilizar esta información para realizar diagnósticos clínicos, evaluar un tratamiento o emitir un pronóstico en el curso de ciertas enfermedades. Todo esto a través de la asistencia a conferencias magistrales, la participación en seminarios de casos clínicos problematizados, investigaciones y prácticas complementarias en el Laboratorio de Simulación y Enseñanza Médica Virtual.

CC 2009 Medicina Integrada

Al concluir la asignatura el alumno reconocerá la medicina tradicional, alternativa y complementaria como un elemento importante de nuestra cultura, describiendo otras expresiones de atención médica como la homeopatía, acupuntura, quiropraxia, reflexología, aromaterapia, iridología, entre otras, presentes en la demanda de la población, mismos que se pueden aprovechar en el otorgamiento de servicios de salud y sumarse positivamente con la alopatía para formar una medicina integrativa. Además, el alumno debe distinguir entre los recursos científicos y los populares de cada terapia.

CC 2008 Geriatría

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar las etapas de retiro y/o muerte en las diversas topologías familiares, así como las crisis más frecuentes y los mecanismos de ajuste a la funcionalidad con el fin de apoyar de manera efectiva la dinámica funcional de las familias con ancianos. Esto se logrará a través de lecturas, investigaciones e investigaciones de campo, realizadas tanto individualmente como en equipo.
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