Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los temas de vanguardia en la educación, a través de experiencias de aprendizajes nacionales e internacionales para desarrollar habilidades que permitan dar respuesta a las exigencias de la demanda educativa global en nuestros días.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de utilizar y aplicar el idioma español para
comprender hechos sobre la historia de México, con la finalidad de producir textos claros y
desenvolverse con fluidez al hablar el idioma, adquiriendo un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de C1. Esto se logrará por medio de prácticas de vocabulario,
así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español con los cuales analizara y
reflexionara sobre la historia de México, así como de la situación actual del país en el entorno

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características de la diversidad de género en los contextos educativos mediante el análisis de casos relacionados con el tema para una mejor atención a situaciones específicas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los componentes del arte a través de los diferentes lenguajes artísticos, como contenidos motivacionales del proceso de enseñanza-aprendizaje para alcanzar una formación integral y humanista.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar la estructura y los diferentes signos lingüísticos del lenguaje manual o de señas, mediante la práctica y desarrollo de la habilidad requerida, para una mejor comunicación con personas que presenten discapacidad auditiva.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comparar los temas en las diferentes disciplinas del área de educación a través de experiencias de aprendizaje nacionales e internacionales para el desarrollo de habilidades que favorezcan la creación de programas educativos para atender las necesidades específicas de las problemáticas educativas actuales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar diferentes perspectivas de la educación, a través de la variedad de posturas pedagógicas que existen en la evolución histórica del proceso de enseñanza-aprendizaje, para aplicar las diferentes líneas pedagógicas en un campo específico de la educación.