Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar el contexto jurídico, nacional e
internacional, en materia de derechos humanos, identificando las implicaciones prácticas de
las diversas regulaciones en esta materia, para discutir y argumentar con referencia a la
universalidad de los derechos humanos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz utilizar las diferentes herramientas específicas
sobre las dinámicas de interacción humana en sus distintos niveles, desde el
autoconocimiento hasta la interacción en grupos sociales amplios; esto con el fin de reconocer
y aplicar las diferentes técnicas de personalidad específicas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender elementos culturales, de
desarrollo y tecnológicos relativos a los retos y dificultades que se viven en diferentes
ciudades del mundo, para generar y evaluar soluciones desde la perspectiva de ciencia y
tecnología, y de innovación con sentido humano. Asimismo, podrá adquirir conciencia sobre
el impacto que un profesional tiene para mejorar la calidad de vida de las personas y en el
desarrollo de comunidades.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los temas que han sido
relevantes en la historia del arte, que han marcado tendencias o son representativos de su
época, a fin de conocer los aspectos más sobresalientes y de esta manera valorar su
importancia y aportaciones al arte.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el origen y la constitución
de los estudios visuales, revisando los temas esenciales, así como visitando galerías,
museos y talleres de artistas, para lograr la apreciación de la producción artística
contemporánea dentro del ámbito de la visualidad.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender temas esenciales para la
aproximación al arte y su apreciación, lo que lo llevará a obtener una perspectiva auxiliar
para distinguir entre las características y particularidades de las diferentes obras de arte.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de presentar el Test of English as a Foreign
Language TOEFL Institucional con la meta de obtener la cantidad de 550 puntos, a través de
la adquisición de estrategias para determinar la respuesta correcta a partir de la revisión del
formato del examen, tipos de preguntas y técnicas de comprensión auditivas, gramática,
vocabulario y de lectura. Con el fin de preparar al alumno para que pueda ser certificado en
ese idioma por las instancias correspondientes.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer en el idioma español información
básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc. Así mismo
podrá llevar a cabo tareas cotidianas que requieren intercambios sencillos sobre cuestiones
conocidas o habituales, además sabrá distinguir aspectos de su pasado y cuestiones
relacionadas con sus necesidades inmediatas. Esto se logrará a través de prácticas de
vocabulario, así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español, con la

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de comprender textos y diálogos sobre
cuestiones conocidas en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Así mismo podrá
desenvolverse en situaciones durante un viaje, de igual manera será capaz de producir textos
sencillos y coherentes sobre temas familiares y podrá describir experiencias, acontecimientos,
deseos y aspiraciones, así como justificar sus opiniones y explicar sus planes. Esto se logrará
a través de prácticas de vocabulario, así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de entender textos concretos como abstractos,
también podrá relacionarse con hablantes nativos con suficiente fluidez durante la solicitud de
empleo y la entrevista. Así mismo, podrá producir textos claros y detallados sobre temas del
ámbito profesional y plan de vida. Esto se logrará a través de prácticas de vocabulario, así
como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español con la finalidad de lograr un
nivel conforme al Marco Común Europeo de Referencia de B2.