Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los retos y dinámicas globales,
a través del marco de la globalización en lo cultural, económico, migratorio, de seguridad y de
medio ambiente, para desarrollar una visión crítica sobre estos conceptos.
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la implicación del desarrollo
sostenible en la gestión de las organizaciones, así como de identificar la necesidad de
reconciliar el progreso económico con los recursos naturales y las necesidades de la
sociedad. Asimismo, podrá analizar el concepto de responsabilidad social, discerniendo el
impacto de sus decisiones individuales o colectivas en la sociedad, desde una perspectiva
organizacional y social. También podrá evaluar el nivel de responsabilidad social y de
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear proyectos de emprendimiento
sostenible, a través de los diversos tipos liderazgo contemporáneos en las organizaciones, con
el fin de encauzar actividades al bien común en diversos contextos.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de identificar los elementos que nos caracterizan
como audiencia, usuario y productor de mensajes mediáticos, para construir mensajes de
comunicación efectiva que expresen nuestras posturas. Así mismo será capaz de evaluar el
contexto político y económico de los grandes productores mediáticos, reflexionando sobre la
intencionalidad de los contenidos que promueven y la postura ciudadana ante los mismos, con
la finalidad de participar en debates contemporáneos presentes en los contenidos de los medios
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer las diferentes ramas de la
ingeniería, así como su relación entre ellas, reflexionando sobre la importancia de las mismas
en la solución de problemas globales, con la finalidad de identificar sus aplicaciones en la
vida cotidiana, así como los campos laborales en que se pueden desarrollar los profesionistas
de cada una de las disciplinas.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar la metodología de investigación
científica, así como los conceptos de Matemáticas, Física y Estadística; esto con el fin de
realizar proyectos de ciencia básica en ingeniería donde se analicen problemáticas del mundo
real, así como también resolver problemas complejos, mediante el uso de herramientas
tecnológicas.
Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de reconocer lo que es un proyecto,
identificando las diferencias entre los proyectos de ciencia y tecnología para conocer cómo
pueden ser vinculados a través de ciertos mecanismos. Asimismo, el alumno identificará los
conceptos ligados a innovación y competitividad, así como los métodos necesarios para llevar
a cabo una evaluación de proyectos incluyendo el marco de trabajo SCRUM para gestionar
un proyecto de forma ágil. También identificará cada una de las etapas, así como los
Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de aplicar los conocimientos y las
habilidades adquiridas en el área de tecnologías computacionales en un ambiente laboral,
a través de un proyecto con el fin de obtener experiencias reales en el campo de trabajo.
Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de desarrollar un proyecto de tecnología
computacional, aplicando los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridos durante el
programa académico para demostrar que algún aspecto de la empresa tiene una solución en
términos de sistemas computacionales.