• Escuelas y comunidades verdes participaron en un encuentro organizado por Fomento al Desarrollo de la Cultura Ecológica (FOMCEC), realizado en la Universidad de Monterrey, donde compartieron proyectos enfocados en sostenibilidad, educación ambiental y participación social

Instituciones educativas y comunidades fueron reconocidas por el desarrollo de proyectos enfocados en sostenibilidad, educación ambiental y participación social, durante el encuentro de Escuelas y Comunidades

• El Instituto de Estudios Políticos (IEP) de la Universidad de Monterrey, en coordinación con la fundación política alemana Konrad Adenauer Stiftung, realizó el conversatorio ¿Hacia dónde va la reforma judicial de Nuevo León?

Diversos sectores de la sociedad civil y la academia advirtieron sobre los riesgos de politización ante la reconfiguración pendiente del sistema de justicia local, según lo establecieron en un panel organizado por la Universidad de Monterrey.

• El Seminario Haciendo negocios con Bolivia, organizado por la Cámara de Comercio México Bolivia (CAMEXBOL) e Invest MTY, se desarrolló en la Universidad de Monterrey

Empresarios y funcionarios gubernamentales de México y Bolivia intercambiaron puntos de vista sobre una nueva etapa de cooperación comercial e industrial entre ambos países, basada en el fortalecimiento de la iniciativa privada, durante un encuentro estratégico celebrado en las instalaciones de la Universidad de M

• En el Informe Anual 2025 ante la comunidad universitaria y el evento Lealtad que Inspira, el rector Mario Páez destacó los avances institucionales de la Universidad de Monterrey y los nuevos retos incluidos en el Plan Estratégico rumbo al 2030

El fortalecimiento de la excelencia académica y la consolidación de proyectos de impacto social marcaron la pauta de una gestión con un enfoque hacia el futuro dentro de la Universidad de Monterrey durante 2025.

• El Programa de Inclusión Laboral Juvenil inició su primer ciclo formativo con la participación de 428 jóvenes, a quienes se les brindará capacitación en habilidades personales, técnicas y de emprendimiento para facilitar su acceso a empleo digno o el desarrollo de iniciativas propias

Más de 400 jóvenes de Nuevo León dieron inicio a un proceso de formación que busca abrirles las puertas a empleos dignos y al emprendimiento propio.

• El equipo representativo Troyanos Sim Racing comenzó con triunfo su participación en la pretemporada de la University Sim Racing League México, al imponerse en el circuito virtual del Autódromo Hermanos Rodríguez

Tras un arranque positivo en las carreras de exhibición, el equipo Troyanos Sim Racing, representativo de la Universidad de Monterrey, obtuvo el primer lugar en la primera fecha de la pretemporada de la University Sim Racing League México (USRL), circuito que impulsa el automovilismo virtual universitario en el país.

• La Universidad de Monterrey tuvo una jornada de información sobre las variadas opciones de educación superior a jóvenes de diferentes estados, en el Open House Primavera 2026

La Universidad de Monterrey abrió sus puertas para recibir a mil 878 invitados, entre jóvenes y sus familiares, en el Open House Primavera 2026, una jornada de convivencia que se desplegó en distintos espacios del campus.

• Tres alumnos de Ingeniería Civil y Ambiental de la Universidad de Monterrey realizaron el proyecto Fabricación de block hueco con concreto reciclado, con el cual se graduaron en el semestre de Otoño 2025

Frente a la creciente acumulación de residuos de demolición y la presión ambiental sobre las pedreras locales, un grupo de alumnos de la Universidad de Monterrey demostró la viabilidad de transformar escombros en materiales de edificación estructuralmente seguros.

• Con la presencia de Holger Knaack, presidente de Fiduciarios de Rotary International, Carlos Sandoval Delgado, miembro del Comité Pro Paz y otros distinguidos integrantes de clubes rotarios, la Universidad de Monterrey realizó la develación del Poste por la Paz, símbolo del compromiso con la promoción del diálogo, la convivencia armónica y la construcción de sociedades más justas
• En el evento también se llevó a cabo un diálogo con la primera generación de estudiantes de la Maestría en Cooperación Internacional y Resolución de Conflictos beneficiados por

• En el marco de la 18ª Asamblea del International Advisory Board for Student Affairs, la UDEM recibió a Darla Deardorff, titular de la Cátedra UNESCO en Competencias Interculturales, quien destacó la escucha activa, el respeto y la curiosidad como claves para enfrentar los desafíos globales desde la educación superior

En un mundo marcado por conflictos armados, crisis humanitarias y crecientes tensiones sociales, la educación superior enfrenta el reto de formar comunidades capaces de dialogar y convivir en la diversidad.