• Melissa Sauceda Garza, graduada de la Licenciatura en Creación de Negocios e Innovación Empresarial de la Universidad de Monterrey, está trabajando en una plataforma para que niños y jóvenes puedan aprender al mismo tiempo que se divierten

Aunque la educación en México es muy buena, una queja casi universal es que el sistema de enseñanza es aburrido y repetitivo, pero eso no se tiene que quedar así para siempre, ya que para Melissa Sauceda Garza la solución se encuentra en la tecnología.

• Melissa Sauceda Garza, graduada de la Licenciatura en Creación de Negocios e Innovación Empresarial de la Universidad de Monterrey, está trabajando en una plataforma para que niños y jóvenes puedan aprender al mismo tiempo que se divierten

Aunque la educación en México es muy buena, una queja casi universal es que el sistema de enseñanza es aburrido y repetitivo, pero eso no se tiene que quedar así para siempre, ya que para Melissa Sauceda Garza la solución se encuentra en la tecnología.

• Un grupo de alumnas de la Licenciatura en Turismo Internacional de la Universidad de Monterrey obtuvieron lugares destacados en un proyecto en formato de competencia, titulado Cómo maximizar los impactos positivos y la dignidad de los pueblos indígenas a través del turismo, trabajado como proyecto colaborativo internacional en línea con la Universidad de Surrey, en Reino Unido

• Un grupo de alumnas de la Licenciatura en Turismo Internacional de la Universidad de Monterrey obtuvieron lugares destacados en un proyecto en formato de competencia, titulado Cómo maximizar los impactos positivos y la dignidad de los pueblos indígenas a través del turismo, trabajado como proyecto colaborativo internacional en línea con la Universidad de Surrey, en Reino Unido

Estudiantes de la Licenciatura en Economía y de la Licenciatura en Finanzas Internacionales de la Universidad de Monterrey realizaron la investigación La brecha salarial de género en México: una comparativa regional y nacional, como Proyecto de Evaluación Final (PEF)

La brecha salarial de género en México puede ser el resultado de la poca oferta laboral de este sector para las mujeres, de acuerdo a un estudio realizado por estudiantes de la Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey. 

• Instalan el Capítulo de la Sociedad Honoraria Beta Gamma Sigma, de la AACSB, de la Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey, donde fueron reconocidos 79 exalumnos graduadas y graduados en 2020 y 2021

Un grupo de 79 egresadas y egresados de la Universidad de Monterrey han sido distinguidos con el más alto reconocimiento que un graduado de una Escuela de Negocios sobresaliente, acreditada por la AACSB, puede recibir.  

• Instalan el Capítulo de la Sociedad Honoraria Beta Gamma Sigma, de la AACSB, de la Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey, donde fueron reconocidos 79 exalumnos graduadas y graduados en 2020 y 2021

Un grupo de 79 egresadas y egresados de la Universidad de Monterrey han sido distinguidos con el más alto reconocimiento que un graduado de una Escuela de Negocios sobresaliente, acreditada por la AACSB, puede recibir.  

Instalan el Capítulo de la Sociedad Honoraria Beta Gamma Sigma, de la AACSB, de la Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey, donde fueron reconocidos 79 exalumnos graduadas y graduados en 2020 y 2021

Un grupo de 79 egresadas y egresados de la Universidad de Monterrey han sido distinguidos con el más alto reconocimiento que un graduado de una Escuela de Negocios sobresaliente, acreditada por la AACSB, puede recibir.  

• El XXV Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Administrativas, con el tema Innovación en la era digital: agilidad y transformación estratégica, se desarrolla del 24 al 27 de mayo, convocado por la Academia de Ciencias Administrativas (ACACIA) y la Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey 

Para proponer, analizar y discutir las nuevas tendencias en la era digital y las innovaciones en las organizaciones, en un mundo pos-COVID-19, se realizó la primera jornada del XXV Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Adminis