Al concluir la asignatura el alumno será capaz de utilizar y aplicar el idioma español para
comprender hechos sobre la historia de México, con la finalidad de producir textos claros y
desenvolverse con fluidez al hablar el idioma, adquiriendo un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de C1. Esto se logrará por medio de prácticas de vocabulario,
así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español con los cuales analizara y
reflexionara sobre la historia de México, así como de la situación actual del país en el entorno

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de analizar artículos, textos y conceptos
esenciales para la práctica de escrito técnico y para negocios. Esto se logrará seleccionando y
evaluando las tecnologías digitales de escritura y comunicación utilizadas en el trabajo, tales
como el correo electrónico, mensajes instantáneos, edición de imágenes y videos, diseño de
presentaciones entre otros, con el objetivo de comunicarse y expresarse de manera efectiva en

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar sus habilidades de escucha,
lectura, escritura y habla en el idioma inglés, así mismo el alumno analizará los elementos de
comunicación oral y escrita por medio de la examinación y critica de técnicas de
comunicación efectiva en el idioma inglés, a fin de tener las bases necesarias para
comunicarse en el idioma extranjero durante presentaciones y discursos orales dentro de
ambientes académicos y profesionales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las dimensiones que constituyen el
ser humano; con la finalidad de evaluar los problemas actuales conforme a las aportaciones
de la antropología filosófica.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de
acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el
bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual,
familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo
de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una
mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los retos y dinámicas globales,
a través del marco de la globalización en lo cultural, económico, migratorio, de seguridad y de
medio ambiente, para desarrollar una visión crítica sobre estos conceptos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar procedimientos y soluciones
eficientes y originales a través de la investigación, experimentación y de la autoreflexión.
Analizando las herramientas y métodos para crear y apreciar la belleza, con el fin de ofrecer,
desde el campo profesional, respuestas creativas a necesidades sociales, trascendiendo así, el
sentido de lo inmediato hacia un propósito de vida.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las principales diferencias entre
un vehículo convencional, un vehículo híbrido y un vehículo eléctrico; también conocerá y
comparará los motores usados para el funcionamiento de un vehículo eléctrico e híbrido, de
igual manera reconocerá las principales características de las baterías, los centros de
administración de carga, sistemas de carga y sistemas de alimentación de energía. Asimismo,
estudiará y aplicará las diferentes configuraciones electrónicas de control y manejo de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los aspectos y características
principales de un Sistema de Control en Tiempo Real (RTCS), comprendiendo el
funcionamiento y los elementos que componen a un Sistema Operativo de Tiempo Real
(RTOS), para diseñar y construir los principales componentes de un lazo de control digital,
tales como sensor, actuador, etapa de potencia, controlador e Interface Gráfica del Usuario
(GUI), así como programar un sistema de control en tiempo real en un microcontrolador con
arquitectura ARM.