Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades técnicas que incluyen
cámara, luz, sonido, diseño de producción, dirección, edición y switchin; identificando los tipos
de producción de televisión y programas en un contexto global, entendiendo la creación,
desarrollo y manejo de un proyecto, para concebir y producir programas de televisión, en vivo
y grabados.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de evaluar las distintas plataformas disponibles
en la web, generando contenidos en plataformas basadas en WordPress, así como contenidos
multimedia en plataformas web, para crear estrategias de comunicación digital.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de evaluar las distintas plataformas de
medios sociales digitales, generando estrategias de comunicación, para gestionar
contenidos multimedia para plataformas web.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los procesos de comunicación
dentro de las organizaciones, mediante el análisis del flujo de las redes de comunicación,
tipos y niveles de los mensajes, así como de los procesos de comunicación y su papel clave
dentro del sistema social de la organización; esto con la finalidad de reflexionar sobre las
estrategias y tácticas de comunicación que se requieren para administrar y dirigir la
comunicación organizacional, bajo un punto de vista integral y así poder mejorar la calidad y

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar un protocolo de investigación de
acuerdo a los estándares de control y rigurosidad que implican las técnicas cuantitativas,
mediante el trabajo de campo calculando muestras y delimitando unidades de análisis precisas,
para elaborar análisis estadístico con el corpus recuperado del trabajo de campo y generar
reportes académicos y ejecutivos con los resultados de una investigación.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las teorías de comunicación
de los medios masivos de comunicación, comprendiéndolos en el contexto actual de
México y el mundo, desarrollando el pensamiento crítico pudiendo problematizar las
condiciones en las que existen las estructuras alrededor de los medios masivos de
comunicación, desde una perspectiva económica, política y social, para reconocer la
literatura y referencias clásicas y actuales, así como la evolución de las teorías con la

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el diseño de sistemas digitales
interactivos, así como la integración multifactorial de elementos en la experiencia de usuario
en el interfaz del sistema, mediante la conceptualización y elaboración del diseño final de un
sistema interactivo digital, para evaluar la programación de medios interactivos y generar
códigos en HyperText Markup Language, versión 5 (HTML5) y Cascade Style Sheet (CSS)

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diseñar un protocolo de investigación de
acuerdo a los requerimientos y planeación que implican las técnicas cualitativas, por medio del
trabajo de campo con técnicas cualitativas, teniendo un perfil de sujeto de estudio y/o un objeto
de estudio específico, para realizar un análisis interpretativo de la información recabada en un
trabajo de campo y puede generar reportes académicos y ejecutivos con los resultados de una
investigación cualitativa.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar la posición de la comunicación
transmedia en el ecosistema mediático, seleccionando los elementos constitutivos de un
proyecto de comunicación, para planear y construir un proyecto de comunicación
transmediática.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de dominar las herramientas del
comunicador independiente, empleado y empresario, aplicando los conocimientos al
desarrollo de su plan de vida y carrera, para desarrollarse plenamente en el campo laboral
de la comunicación.