Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar sus habilidades de escucha, lectura, escritura y habla en el idioma inglés, así mismo el alumno analizará los elementos de comunicación oral y escrita por medio de la examinación y critica de técnicas de comunicación efectiva en el idioma inglés, a fin de tener las bases necesarias para comunicarse en el idioma extranjero durante presentaciones y discursos orales dentro de ambientes académicos y profesionales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las implicaciones sociales del actuar
humano, mediante la implementación del método ver-juzgar-actuar, para elaborar una crítica
desde los principios éticos cristianos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar procedimientos y soluciones
eficientes y originales a través de la investigación, experimentación y de la autoreflexión.
Analizando las herramientas y métodos para crear y apreciar la belleza, con el fin de ofrecer,
desde el campo profesional, respuestas creativas a necesidades sociales, trascendiendo así, el
sentido de lo inmediato hacia un propósito de vida.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear proyectos de emprendimiento
sostenible, a través de los diversos tipos liderazgo contemporáneos en las organizaciones, con
el fin de encauzar actividades al bien común en diversos contextos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender la implicación del desarrollo
sostenible en la gestión de las organizaciones, así como de identificar la necesidad de
reconciliar el progreso económico con los recursos naturales y las necesidades de la
sociedad. Asimismo, podrá analizar el concepto de responsabilidad social, discerniendo el
impacto de sus decisiones individuales o colectivas en la sociedad, desde una perspectiva
organizacional y social. También podrá evaluar el nivel de responsabilidad social y de

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de exponer la metodología del pensamiento
crítico y científico para discernir entre información fundamentada y no fundamentada, con el
fin de conocer y valorar los desarrollos científicos y tecnológicos fundamentales para
comprender mejor el mundo actual y sus tendencias.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de emitir diferentes juicios de valor, de
acuerdo a la reflexión respecto la evolución y las concepciones actuales sobre la salud y el
bienestar biopsicosocial del individuo en diferentes contextos como lo son el individual,
familiar y comunitario; esto a partir de las diversas disciplinas que contribuyen en este campo
de conocimiento. Asimismo contará con la información necesaria que le ayudará a tener una
mayor consciencia de cuidado y bienestar de uno mismo y de los otros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender los retos y dinámicas globales,
a través del marco de la globalización en lo cultural, económico, migratorio, de seguridad y de
medio ambiente, para desarrollar una visión crítica sobre estos conceptos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir los fundamentos del desarrollo organizacional, así como la trayectoria histórica de los precursores en el campo, sus principios y valores. Asimismo, sabrá aplicar las competencias aprendidas durante las actividades del curso relacionadas con la primera parte del “ciclo de cambio”, de manera que pueda continuar su aprendizaje con un énfasis especial en la importancia del crecimiento profesional y personal.