Simular situaciones a través de tecnologías ha sido algo atractivo para los humanos desde hace muchos años. Aunque no existe una referencia específica sobre el origen de la realidad virtual (RV), en la literatura se encuentran algunos hechos precursores muy interesantes. En 1838, Sir Charles Wheatstone describió el fenómeno de la estereopsis, el cual explica cómo el cerebro humano combina dos imágenes ligeramente diferentes en cada ojo para crear una sola imagen tridimensional (King's College London, 2016).

• Realizan cierre del programa Samsung Innovation Campus 2023,  un programa de Responsabilidad Social Corporativa que brinda educación práctica de tecnología a jóvenes de universidades públicas del país, en la Universidad de Monterrey

Con una exposición de los proyectos de estudiantes de universidades públicas que participaron en la sede de Monterrey, cerró el programa Samsung Innovation Campus 2023 en la Universidad de Monterrey. 

• En sus 10 años de vida, el Centro Roberto Garza Sada de Arte, Arquitectura y Diseño de la Universidad de Monterrey ha proporcionado una formación integral a través de las herramientas y el ambiente adecuado para desarrollar la expresión artística y el potencial creativo de jóvenes de América Latina

• El premio que brindarán ambas instituciones reconocerá a los más altos promedios de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías

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El premio que brindarán ambas instituciones reconocerá a los más altos promedios de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías

Con el objetivo de seguir apoyando el talento estudiantil y estimular el crecimiento de las futuras generaciones de profesionistas de la ingeniería y la industria siderúrgica, la Universidad de Monterrey y Ternium, la siderúrgica líder en las Américas, firmaron el 15 de septiembre un convenio que establece la creación del Premio a la Excelencia Académica Ternium UDEM.

Estudiantes de la Universidad de Monterrey de la Licenciatura en Ciencias de la Educación desarrollaron talleres para padres de familia encaminados a estimular los sanos lazos afectivos entre padres e hijos y enfrentar problemáticas como el bullying

Estudiante de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad de Monterrey evalúa el impacto de nuevos salones que fomentan el rol activo de los alumnos en el aprendizaje

Ante el retorno de las y los estudiantes de Prepa UDEM a las aulas -tras dos años de clases a distancia debido a la pandemia de COVID-19- resultó evidente que los salones de clases debían cambiar, señala Blanca Casas Gracia, de la Dirección de Innovación y Desarrollo de Prepa UDEM.

• Como parte de la celebración del Día del Emprendimiento, organizado por el Hub de Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Monterrey, se presentaron una serie de conferencias a cargo de especialistas en el tema, entre quienes participó Susana de la Paz, líder de la Región Norte de Endeavor México