Entender la cultura denominada occidental, exigirá al estudiante ser capaz de leer y analizar las obras de grandes pensadores, familiarizarse con las grandes tendencias y los grandes debates sociopolíticos, filosófico-religiosos, o artísticos, dependiendo del interés de cada uno, e interpretar su relevancia en la conformación de los valores del mundo contemporáneo.
Estudiar los inicios, desarrollo y transformaciones de la literatura occidental a través de la lectura de textos cuya naturaleza representativa los hace fundamentales.
Brindar un panorama sobre la historia y el desarrollo de las lenguas clásicas con el fin de reconocer el parentesco entre esas y sus similares modernas, particularmente el castellano, las lenguas romances, el inglés y el alemán, además de analizar los procesos de cambio sociocultural e histórico promovidos por tales lenguas
The aim of this course is to describe the pedagogical principles of primary and secondary education in order for students to design educational activities which are in line with the cognitive content, skills, and values of the graduate profile as set forth by the official SEP program.
Al concluir la asignatura el alumno, a través del conocimiento teórico y de la práctica de distintas habilidades podrá hacer frente al grupo usando las herramientas propias para el control de sus emociones, el manejo del estrés en el salón de clase, la comunicación efectiva y así mismo sabrá conducir su clase con dinamismo y con un mejor control del grupo.
Elaborar una solución que permita integrar los conocimientos habilidades y actitudes específicos de las licenciaturas de Estudios Humanísticos, Filosofía, Letras y Sociología.
Conocer las aplicaciones de la psicología en el campo de la promoción de la salud y la intervención en pacientes con enfermedades crónicas, a partir de los factores biológicos, psicológicos y sociales implicados.
Identificar y delimitar los procesos psicológicos implicados en motivación y emoción como herramientas de reflexión y razonamiento que le permitan adoptar pensamiento crítico al interpretar el comportamiento humano.
Prevenir, diagnosticar y tratar las afecciones bucales que inciden sobre la población con capacidades diferentes.
Conocer la morfología macroscópica y funcional de la cavidad oral y describir las interacciones entre forma, estructura y función del aparato estomatognático. Adquirir habilidades prácticas en modelado y reconstrucción de piezas dentales.