Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para crear contenido propio con las herramientas vistas en clase
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para crear contenido propio con las herramientas vistas en clase
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para crear contenido propio con las herramientas vistas en clase
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para crear contenido propio con las herramientas vistas en clase.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar la naturaleza e historia de las manifestaciones visuales en la civilización occidental, evaluando los elementos de la comunicación visual e interpretar su eficacia en los mensajes de los medios, para criticar las funciones de las prácticas visuales tanto a nivel local como global.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de utilizar los elementos de la imagen y el sonido para construir significados y plantear discursos audiovisuales, comparando y discriminando los elementos y estilos de montaje sonoro y de la imagen para lograr una continuidad en la narrativa audiovisual, para evaluar sus discursos audiovisuales de manera crítica.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de practicar los principios básicos de la construcción, redacción y análisis de guiones dramáticos y de no ficción, redactando un guion de cortometraje, en formato y estructura profesionales, que permita producirlos en diversos formatos para los diferentes medios de comunicación audiovisual.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de enlistar y diferenciar los puestos, jerarquías y responsabilidades de los integrantes de un equipo de producción cinematográfica, distinguiendo y diseñando las distintas etapas de la producción cinematográfica, para lograr una adecuada planeación de la producción.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de desarrollar el pensamiento crítico, aplicando
el arte de la persuasión, así como los principios básicos de la argumentación y las estrategias
comunicativas necesarias y suficientemente convincentes, para lograr un acuerdo y/o consenso
desarrollando la habilidad argumentativa, tanto individual como en forma grupal.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las herramientas administrativas
de planeación y administración educativa necesarias, para desarrollar programas de
capacitación o educación no formal.