Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de recolectar datos, jerarquizar y redactar,
con base en un manual de estilo periodístico propio, los diferentes géneros informativos a
fin de lograr la publicación de los diversos trabajos periodísticos producidos a través de su
desempeño como reportero, fotógrafo, editor, diseñador y gestor de redes sociales en los
laboratorios de la clase, como son el portal de la Agencia Informativa, el periódico impreso
y el noticiero radiofónico Nuevo Foro que se trasmite por Radio UDEM.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades técnica, en la cámara,
luz, sonido, producción, dirección, edición, y mezcla de sonido, identificando los fundamentos,
habilidades y técnicas de la producción audiovisual; esto con el fin de implementar la creación,
desarrollo y manejo de proyecto con clientes externos y producir un video en una variedad de
géneros.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar y utilizar en el diseño y
producción de productos radiofónicos los elementos del lenguaje, mediante el
reconocimiento de las características y posibilidades de los diversos géneros radiofónicos,
para elaborar guiones que permitan diseñar y producir una serie radiofónica grabada con
perspectiva de servicio público.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de reconocer los principales conceptos
periodísticos distintivos de la profesión, el papel de la prensa y su devenir histórico en los
principales países de Europa, Estados Unidos y México. Asimismo, podrá realizar la
comparación y evaluación de los contenidos dentro del contexto social, económico y
político, así como de la trayectoria, tecnología e impacto de las principales empresas
periodísticas con el apoyo del Compendio de la Agencia Informativa UDEM y el análisis de

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de producir imágenes que conjugan procesos
fotográficos, gráficos e intervenciones plásticas en superficies bidimensionales; esto a partir de
la combinación de técnicas de producción digital y análoga. Asimismo, el estudiante podrá
tomar decisiones técnicas sobre la selección de sustratos de impresión, así como decisiones de
manipulación física o digital.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el avance de la tecnología digital
en las cadenas productivas del arte y el entretenimiento, identificando los principales programas
para la creación de contenidos de audio, gráficos, fotográficos, de video e interactivos, para
crear contenido propio con las herramientas vistas en clase.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de diferenciar los fenómenos comunicativos
humanos, su estructura y funciones, identificando los procesos comunicativos y variables
intervinientes en las diferentes culturas para facilitar la comunicación y posibilitar una
relación estrecha entre las experiencias comunicativas personales y los conocimientos
teóricos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comprender el contexto en el que surge y se
desarrolla la industria de la radio, identificando el valor del medio radiofónico y de sus
contenidos con perspectiva de servicio público. Asimismo, podrá utilizar equipo profesional de
grabación y postproducción de audio digital que permita usar la voz para transmitir un mensaje
efectivo a través de la radio.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de practicar los principios básicos de la
construcción, redacción y análisis de guiones dramáticos y de no ficción, redactando un
guion de cortometraje, en formato y estructura profesionales, que permita producirlos en
diversos formatos para los diferentes medios de comunicación audiovisual.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de emplear diversas habilidades para la edición
de imágenes digitales y la maquetación de textos, por medio del uso de programas y periféricos
tecnológicos de vanguardia, especializados en la manipulación de composiciones gráficas
elaboradas a partir de vectores y mapas de bits.