Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar con un enfoque integrado y dentro de
un contexto administrativo y orientado a la satisfacción del cliente las diferentes estructuras
conceptuales y procedimientos analíticos que sirvan para enfrentar los retos que se presentan
en las organizaciones del sector servicios, así como la planeación e implementación de
estrategias de mercadotecnia adecuadas para este tipo de organizaciones y el uso de la
tecnología para facilitar la creación y la entrega de los servicios en un mercado global.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de relacionar las características, los elementos
y los actores de la comunicación política y revisarlos en el despliegue mercadológico del
proceso electoral con el fin de establecer su juicio crítico con bases fundamentadas ante una
campaña de mercadotecnia política, a la vez que cree el diseño de una, tomando en cuenta los
conceptos teóricos y prácticos para hacerla firme y exitosa. Esto se logrará a través del
análisis y discusión de lecturas, artículos y experiencias de invitados a las sesiones.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar los conocimientos sobre historia
y funciones de los medios masivos de comunicación, comprenderá las características,
ventajas y desventajas para las pautas publicitarias, mediante la comparación y valoración
de los distintos medios de comunicación, seleccionando los más adecuados y planeando
estrategias publicitarias, para ejecutar planes de medios expresados como gráficas
temporales y mediáticas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de programar y ejecutar una campaña
publicitaria en sus distintas fases, creando estrategias de comunicación utilizando la
información mercadológica, para preparar un plan de medios de acuerdo al producto y la
audiencia meta.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de entender las diversas crisis y conflictos
internos y externos a los cuales se puede enfrentar una organización, revisando los canales,
medios y planes a realizar para prevenir y mitigar crisis organizacionales, desarrollar planes
y manuales de acción de prevención de crisis.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de planear, crear, criticar y valorar proyectos de
efectos visuales que se integrarán con video real, para producir secuencias de efectos visuales,
utilizando técnicas especializadas; tales como rastreo de movimiento, rotoscopía, croma,
pintura mate, efectos de cámara, borrado de cables, corrección de color y etalonaje digital.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de crear montajes utilizando las distintas
técnicas y estrategias de edición aplicadas al cine, mediante el diseño de narrativas de un
film, para construir las estructuras y convenciones de montaje para distintos estilos y
situaciones dentro de una escena.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las técnicas y equipamiento
de grabación de sonido en locación. Asimismo, podrá planear y ejecutar la posproducción
de sonido, incluyendo reemplazo de diálogos, También podrá crear efectos de sala Foley
y edición de efectos sonoros, así como también podrá realizar una premezcla sonora para
finalización en estéreo o sistemas de sonido envolvente.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar un equipo de cinefotografía
digital, que aplique las técnicas de exposición, iluminación y fotografía de las más
recientes tecnologías, para planear y ejecutar proyectos de cinefotografía digital bajo
criterios estéticos y técnicos predefinidos.