Al concluir, el alumno será capaz de mejorar sus habilidades idiomáticas de escuchar, leer,
escribir y hablar, por medio del análisis de los elementos de comunicación efectiva oral y
escrita, así mismo examinará y criticará técnicas de comunicación efectiva en el idioma
inglés, a fin de tener las bases necesarias para comunicarse en un ambiente académico y
profesional.
Al concluir esta asignatura el alumno será capaz de comprender las ideas principales de textos
concretos y abstractos, incluyendo discusiones técnicas de su área de especialización, esto se
conseguirá por medio de la práctica de ejercicios de comprensión auditiva y lectora, con la
finalidad de interactuar con fluidez en un idioma extranjero, producir textos claros y expresar
sus puntos de vista dando ventajas y desventajas, logrando un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de B2.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los componentes del arte a
través de los diferentes lenguajes artísticos, como contenidos motivacionales del proceso de
enseñanza-aprendizaje para alcanzar una formación integral y humanista.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características de la
diversidad de género en los contextos educativos mediante el análisis de casos relacionados
con el tema para una mejor atención a situaciones específicas.
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de utilizar y aplicar el idioma español para
comprender hechos sobre la historia de México, con la finalidad de producir textos claros y
desenvolverse con fluidez al hablar el idioma, adquiriendo un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de C1. Esto se logrará por medio de prácticas de vocabulario,
así como de ejercicios de lectura y escritura en el idioma español con los cuales analizara y
reflexionara sobre la historia de México, así como de la situación actual del país en el entorno
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de presentar el Test of English as a Foreign
Language TOEFL Institucional con la meta de obtener la cantidad de 550 puntos, a través de
la adquisición de estrategias para determinar la respuesta correcta a partir de la revisión del
formato del examen, tipos de preguntas y técnicas de comprensión auditivas, gramática,
vocabulario y de lectura. Con el fin de preparar al alumno para que pueda ser certificado en
ese idioma por las instancias correspondientes.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar la estructura y los diferentes
signos lingüísticos del lenguaje manual o de señas, mediante la práctica y desarrollo de la
habilidad requerida, para una mejor comunicación con personas que presenten discapacidad
auditiva.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las habilidades necesarias adquiridas
a lo largo de su carrera, preparándose así a la solución de los retos que presente el entorno
actual, esto se logrará a través del desarrollo de un proyecto que resuelva una situación actual.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de consolidar en el estudiante los aprendizajes
adquiridos y las competencias profesionales desarrollados en la etapa terminal de la carrera,
con la meta de prepararlos para el desarrollo de proyectos interdisciplinarios que les permitan
afrontar los retos del entorno actual.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de integrar y aplicar los conocimientos y
habilidades adquiridos durante la carrera para diseñar un anteproyecto de investigación o
desarrollo con el fin de contribuir a satisfacer una necesidad en el ámbito educativo.