Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de comprender los principios fundamentales del cálculo integral, de las técnicas de integración y de las series finitas y sucesiones para aplicarlos en la solución de problemas del área de física y de ingeniería con el fin de reconocer la aplicación de las matemáticas en su área profesional.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir las leyes principales que rigen en el movimiento ondulatorio, mecánica de fluidos, teoría de gases y termodinámica para aplicarlos en problemas de ciencia e ingeniería, a través de modelos matemáticos.

Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de analizar e identificar la forma en que un problema puede ser resuelto por medio de la computadora, definiendo las especificaciones y diseñando soluciones mediante algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo, utilizando el lenguaje de programación C para su implementación y que permita el posterior desarrollo de aplicaciones para pc, celulares y microprocesadores.

Al finalizar la asignatura, el alumno será capaz de aplicar el álgebra de matrices, así como los conceptos fundamentales de los espacios vectoriales y las transformaciones lineal por medio de diferentes métodos para estudiar modelos lineales en diferentes áreas de la ingeniería.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de conocer la estructura, propiedades físicas, químicas y de comportamiento de los principales compuestos orgánicos presentes en los seres vivos, mediante la distinción entre sí los principales compuestos orgánicos presentes en los seres vivos, con el fin de identificar las principales reacciones en que participan los principales compuestos orgánicos presentes en los seres vivos, así como sus mecanismos de reacción.

Desarrollar experiencias de aprendizaje que le permitan producir en cuatro habilidades fundamentales (lectura, escritura, habla y escucha) para la adquisición del idioma español como lengua extranjera y su aplicación en diferentes contextos (desde el ámbito personal, social, profesional ya académico) de manera básica.

Desarrollar experiencias de aprendizaje que le permitan producir en cuatro habilidades fundamentales (lectura, escritura, habla y escucha) para la adquisición del idioma español como lengua extranjera y su aplicación en diferentes contextos (desde el ámbito personal, social, profesional ya académico) de manera independiente.

Desarrollar las habilidades de escritos de diversos textos profesionales para su comunicación en una forma clara, efectiva y concisa.

Expresa oralmente discursos informativos y persuasivos, para comunicar a diversos públicos, de manera pertinente, efectiva, claro, organizado y coherente en ingles