Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comparar el impacto social, económico y ambiental de un proyecto sustentable dentro de un contexto en particular, a través del análisis de casos, con el objetivo que el alumno sea capaz de aplicar las normas internacionales y procesos de desarrollo de productos desde un punto de vista sustentable.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar el concepto de innovación como diferenciador estratégico, mediante la aplicación de metodologías estructuradas para la innovación; con el objetivo que el alumno sea capaz de configurar y proponer soluciones sustentables.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de conocer las instalaciones especiales de automatización, domótica, acústica, aire acondicionado y demás sistemas de confort, así como los elementos que conforman un sistema integral.

Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de identificar la influencia de la estructura en las propiedades de los metales, las propiedades termofísicas y la respuesta mecánica de los metales ferrosos y no ferrosos, a través de prácticas seleccionando el material adecuado y el proceso de manufactura en el desarrollo de nuevos productos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar conocimientos generales de metales a través de su participación activa en el desarrollo de proyectos utilizando las herramientas y procesos disponibles en el taller, a fin de que el alumno aplique sus conocimientos en el diseño de productos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir los fundamentos teóricos de cuantificación de materia en masa y energía de cualquier tipo de proceso productivo para realizar balances de materia y energía de diversos procesos productivos en sistemas sustentables.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar las fuerzas internas y externas del producto para calcular sus características físicas como resistencia, elongación, flexión y encontrar los puntos débiles para tomar medidas de acuerdo a los requerimientos de las necesidades. Estos estudios se harán a través de simulaciones de comportamiento en función de las condiciones de operación con el objetivo de identificar e interpretar las características del producto y/o del medio ambiente que lo rodea a través de software especializado.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar los conocimientos que cada uno de los integrantes del grupo, tenga de su disciplina, para generar un proyecto interdisciplinario con el objetivo de comprender la importancia del trabajo en equipo y el trabajo interdisciplinar.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los aspectos técnicos relacionados al proyecto energético a través de la aplicación de una metodología de desarrollo de proyectos para su integración en el proceso de diseño de un proyecto con cliente real.