El alumno podrá ampliar los conocimientos del primer nivel, incluyendo ahora, expresar gustos, preferencias, sugerencias y consejos para situaciones cotidianas como viajes, lugares de visita, comidas y restaurantes. También podrá expresarse sobre el futuro, sus deseos, sus metas y las acciones en progreso para llegar allí. De igual manera, podrá narrar hechos pasados con precisión.
Para extranjeros sin conocimientos del idioma. Aprenderán vocabulario básico y tiempos verbales simples para nombrar y describir objetos en situaciones comunes como la casa, el salón de clases, el supermercado y el restaurante. Podrán comparar el pasado con el presente.
El alumno conocerá y comprenderá la cultura de países de habla inglesa y los procedimientos, reglas y etiqueta aceptable a nivel internacional relacionado con estos países. Examinará y criticará técnicas de comunicación efectiva en el idioma inglés. Demostrará su habilidad para comunicarse en inglés en un ambiente académico y profesional.
El alumno aprenderá estrategias básicas para el examen TOEFL Institucional para lograr un resultado de 520 como meta. En comprensión auditiva, aprenderá a identificar expresiones de acuerdo, de deseo y con verbos de tres palabras. En estructura y expresión escrita, podrá analizar el verbo para identificar tiempo y forma. En compresión de lectura, podrá determinar el significado de palabras desconocidas por la estructura de la frase, por las partes y raíces de la palabra, por el contexto e identificar el propósito de un escrito.
El alumno aprenderá estrategias básicas para el examen TOEFL Institucional para lograr un resultado de 490 como meta. En comprensión auditiva, aprenderá a distinguir entre sonidos similares y diferentes tipos de expresiones negativas. En estructura y expresión escrita, podrá identificar el sujeto y el verbo en una frase, y las preposiciones, participios y podrá conectar frases múltiples correctamente. En compresión de lectura, podrá identificar la idea principal, las ideas explicitas y las implícitas. Podrá determinar el significado según la raíz de la palabra.
Trabajo que se realiza durante los últimos semestre en el cual se ponen en práctica y se integran los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante la carrera, lo que permite hacer el cierre del programa de estudios. Con este programa el estudiante podrá integrar y evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos durante su carrera.
Trabajo que se realiza durante los últimos semestre en el cual se ponen en práctica y se integran los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante la carrera, lo que permite hacer el cierre del programa de estudios. Con este programa el estudiante podrá integrar y evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos durante su carrera.
Trabajo en el cual se ponen en práctica y se integran los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante la carrera, lo que permite hacer el cierre del programa de estudios. Con este programa el estudiante podrá integrar y evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos durante su carrera.
Trabajo en el cual se ponen en práctica y se integran los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante la carrera, lo que permite hacer el cierre del programa de estudios. Con este programa el estudiante podrá integrar y evaluar los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos durante su carrera.
Es la realización de un trabajo semejante al que realizará el egresado en su vida profesional. Deberán cubrirse 180 horas durante un semestre en una institución con la cual UDEM formalice un convenio para recibir alumnos.