Al concluir la asignatura el alumno será capaz de construir conocimientos de cinética y dinámica aplicada de los medicamentos utilizados en las enfermedades más frecuentes. Además, distinguirá y criticará los factores socioeconómicos y culturales que influyen en la decisión terapéutica del médico, con la finalidad de incrementar el apego al tratamiento por parte del paciente.
Al concluir la asignatura el alumno reconocerá la medicina tradicional, alternativa y complementaria como un elemento importante de nuestra cultura, describiendo otras expresiones de atención médica como la homeopatía, acupuntura, quiropraxia, reflexología, aromaterapia, iridología, entre otras, presentes en la demanda de la población, mismos que se pueden aprovechar en el otorgamiento de servicios de salud y sumarse positivamente con la alopatía para formar una medicina integrativa. Además, el alumno debe distinguir entre los recursos científicos y los populares de cada terapia.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de conocer y explicar la validez de las pruebas de laboratorio clínico con el fin de utilizar esta información para realizar diagnósticos clínicos, evaluar un tratamiento o emitir un pronóstico en el curso de ciertas enfermedades. Todo esto a través de la asistencia a conferencias magistrales, la participación en seminarios de casos clínicos problematizados, investigaciones y prácticas complementarias en el Laboratorio de Simulación y Enseñanza Médica Virtual.
Analizar las transformaciones permanentes de la materia inorgánica, sus cambios de energía, estructura y propiedades, aplicando los conceptos y métodos de la ciencia química inorgánica como base formativa general para su posterior aplicación.
Proporcionar al alumno la información necesaria para conocer la composición, estructura y reacciones de los elementos y compuestos inorgánicos.
Adquirir los conocimientos esenciales para comprender la estructura, propiedades físicas, químicas y de comportamiento de los compuestos orgánicos, distinguirlos entre sí e identificar las principales reacciones en que participan, así como sus mecanismos de reacción.
El alumno será capaz de manejar apropiadamente los reactivos, materiales y equipos de un laboratorio químico. Podrá distinguir a los distintos compuestos orgánicos mediante sus propiedades químicas, físicas y de reacción.
Presentación de una visión general del campo de la Ingeniería Biomédica que incluye sus fundamentos científicos, especialidades y áreas de trabajo para que el estudiante comprenda qué conocimientos y competencias debe adquirir durante la carrera y conozca en forma general el campo de trabajo al que se va a enfrentar.