En la primera participación estudiantil de la Universidad de Monterrey en la Competencia Nacional de Derechos Humanos, un grupo de cuatro alumnos investigó, desarrolló los argumentos y debatió hasta destacar entre los primeros puestos del certamen.

La discusión abordó dilemas sociales complejos en torno al aborto y los actos de corrupción y, finalmente, el pasado 25 de mayo los estudiantes obtuvieron la segunda posición del premio que otorga la Academia Interamericana de Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Coahuila.

Los foros de consulta con comunidades indígenas de América Latina coinciden en cuanto a avances y frustraciones –especialmente a la hora de proteger el medio ambiente de sus territorios–, pero México genera un tema especial para el diálogo entre etnias y Estado, que lo distingue del resto de sus vecinos: el interés por la participación política.