Para convertir en aprendizaje el entretenimiento que actualmente ofrece la tecnología a los jóvenes, la Universidad de Monterrey se apoya en diferentes dispositivos que incrementan los niveles de comprensión y el desarrollo de habilidades, de acuerdo con María Guadalupe Moreno Treviño, directora del Departamento de Ciencias Básicas de esta casa de estudios.

“Los jóvenes están expuestos a este tipo de tecnología para diversión; entonces, se trata de que conozcan otro enfoque: que también la tecnología les puede aportar aprendizaje”, indicó.

Porque la presión arterial se puede medir según las variaciones de los decibeles en las frecuencias de la voz, de acuerdo con un proyecto desarrollado por estudiantes de la Universidad de Monterrey, será posible a corto plazo monitorear este padecimiento a través de una app en un teléfono móvil o en una plataforma digital.

Como parte de su evaluación final del semestre otoño 2019, alumnos de primer semestre del programa de Ingeniero en Mecatrónica y alumnos de Vinculación de las diferentes Prepas de la Universidad de Monterrey presentaron sus proyectos de la materia de “Introducción a Ingeniería Mecatrónica”.

Un alumno de la carrera de Ingeniero en Mecatrónica de la Universidad de Monterrey y dos egresados de este mismo programa decidieron utilizar su experiencia en el extranjero para intentar transformar el pensamiento de las personas que viven en su ciudad respecto al reciclaje.

La tecnología va cobrando cada vez más importancia en nuestras vidas y el ser humano ha sabido aprovecharla para mejorar procesos, como el aprendizaje.

El doctor Jorge Martín Gutiérrez, profesor e investigador de la Universidad de la Laguna en Tenerife, España, impartió la conferencia “¿Por qué investigar y trabajar con tecnologías de realidad virtual y aumentada?”, dentro de las actividades de la IX Feria Internacional UDEM 2019 Crisol de Culturas de la Universidad de Monterrey.

Con la intención de celebrar el Día IEE de la asociación mundial de Ingenieros; The Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), conmemorado el primero de octubre, los capítulos estudiantiles asociados a esta rama de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey, llevaron a cabo el ciclo de conferencias, Engineering Update.

En el mundo laboral se vive constantemente un ambiente muy competitivo y es necesario que los egresados salgan con habilidades que los diferencien del resto de los profesionistas.

Víctor Iván Contreras Lozano, egresado de Ingeniería en Sistemas Computacionales y de la Maestría en Tecnología de Información en la Universidad de Monterrey, da testimonio de esto.

Para estar a la vanguardia en cuestiones de tecnología y maquinaria, además de que los estudiantes cuenten con las herramientas necesarias para ampliar sus conocimientos, la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey adquirió una nueva versión de la máquina universal.

Demófilo Maldonado, profesor de la Escuela de Ingeniería explicó que el equipo es muy fácil de usar, asimismo es muy robusta y precisa en cuestión de tensión y compresión para materiales.

La Universidad de Monterrey y el Grupo Lomex tendrán un marco de colaboración a través de un programa de becas que contribuirá al desarrollo de estudiantes sobresalientes en su formación académica e hijos de los colaboradores de Grupo Lomex.

Ambas instituciones firmaron un convenio de colaboración esta mañana, en la Sala de Consejo del edificio de Rectoría, en una reunión encabezada por Agustín Landa García Téllez, vicerrector de Desarrollo de la UDEM; y Humberto Lobo, director general de Grupo Lomex.