Perfilan principio del servicio como formador de profesionales
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El servicio como un modelo de formación y como un modo de reafirmar la vocación humanista del profesional fueron parte de las reflexiones vertidas por representantes de las cinco congregaciones fundadoras de la Universidad de Monterrey en la Cátedra Fundadores.
Con este panel se cerró el periodo de reflexión de tres años que inició en 2016 acerca de los principios institucionales de Humanismo, Apertura y Servicio, que se complementará en 2019 con las conclusiones, durante el aniversario 50 de la fundación de esta casa de estudios.