• Shannon Wiltsey-Stirman, de la Universidad de Stanford, estuvo como profesora invitada de la Escuela de Psiquiatría de la Universidad de Monterrey, para discutir los planes de seguridad en torno al suicidio y cómo prevenirlo, sobre todo, durante la pandemia actual.

El suicidio poco a poco es un tema que está dejando de ser tabú; sin embargo, sigue siendo un problema serio que necesita ser atendido en desde una perspectiva psicológica. 

• El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) otorgó a tres profesores investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Monterrey un importante apoyo económico para impulsar sus proyectos.

La visión y sentido de innovación de tres profesores de la Universidad de Monterrey fueron reconocidos por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), con la intención de impulsar sus proyectos y así generar más conocimientos científicos y tecnológicos. 

• Profesoras e investigadoras de la Universidad de Monterrey señalan que, aunque su trabajo y vocación incluye retos, éstos se convierten en un motor para la búsqueda de la excelencia, la cual buscan inculcar en cada uno de sus estudiantes.

En pleno año 2021, desgraciadamente, los estereotipos de género aún se pueden encontrar y uno de los más infames y completamente incorrectos es que las mujeres no pertenecen o no prosperan en las ciencias. 

• El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) otorgó a tres profesores investigadores de la Escuela de Medicina de la Universidad de Monterrey un importante apoyo económico para impulsar sus proyectos.

La visión y sentido de innovación de tres profesores de la Universidad de Monterrey fueron reconocidos por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), con la intención de impulsar sus proyectos y así generar más conocimientos científicos y tecnológicos. 

• En el contexto de la pandemia por COVID-19, se gradúa un total de 455 nuevos especialistas en la Universidad de Monterrey.

Un llamado a mantenerse fuertes como profesionales de la salud y sacar adelante las soluciones requeridas frente a la pandemia que experimenta el mundo es el que se hizo a los 455 nuevos especialistas médicos que se graduaron en la Universidad de Monterrey.

• Paola González, profesora de la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, señala que durante la pandemia la mejor manera de procurar la salud mental empieza con la construcción de espacios seguros donde se pueda compartir los sentimientos.

• El organismo con sede en Dinamarca acordó otorgar al espacio académico de la Universidad de Monterrey una acreditación provisional, debido a las restricciones de la contingencia sanitaria, postergando su acreditación total.

El Laboratorio de Simulación Clínica de la Universidad de Monterrey demostró cumplir con los estándares internacionales para una educación basada en tecnología de simulaciones en el área de ciencias de la salud, de acuerdo con la Society for Simulation in Europe (SESAM).

El organismo con sede en Dinamarca acordó otorgar al espacio académico de la Universidad de Monterrey una acreditación provisional, debido a las restricciones de la contingencia sanitaria, postergando su acreditación total.

• Por medio de un proyecto COIL, alumnos de la UDEM y la Universidad de Piura en Perú analizaron el caso desde el punto de vista médico y jurídico.

Con el fin de analizar la utilidad, los pros y contras de los estudios genéticos, así como las técnicas existentes para corregir genes asociados a enfermedades usando como punto de partida el caso de Jaime Whitaker, conocido como el primer “bebé medicamento”, alumnos de la Universidad de Monterrey y de la Universidad de Piura en Perú trabajaron a distancia durante el semestre Otoño 2020.