Conocer, aplicar y experimentar la tecnología, sistemas y equipos de iluminación así como sus principios y normas de diseño.

El alumno será capaz de aplicar de forma adecuada las diferentes herramientas para la generación de presentaciones de proyectos, con el fin de representar y potencializar de manera gráfica y clara el concepto, ideas y estructura del proyecto, logrando generar una correcta y efectiva presentación del mismo.

Conocer la historia, desarrollo y transformación del diseño de interiores para sensibilizar, criticar y discutir la evolución de los diferentes ambientes, espacios y adecuaciones a través del tiempo.

El alumno será capaz de distinguir los diferentes elementos de una edificación como lo son las estructura e instalaciones, así como los materiales con los cuales pueden ser construidos. Con la finalidad de Identificar las limitantes de los elementos y materiales de construcción.

El alumno será capaz de aplicar las distintas técnicas de representación tanto a mano alzada como digital, mediante un correcto lenguaje gráfico y sistemas descriptivos adecuados, con la finalidad de poder lograr y presentar correctamente las ideas y diseños de proyectos en dos y tres dimensiones, comprendiendo y tomando en cuenta la normativa básica aplicable para proyectos en diseño de interiores.

Conocer y aplicar adecuadamente los términos pertenecientes a la perspectiva, obteniendo un dominio adecuado de la representación de las tres dimensiones en un plano bidimensional; así como comprender la lógica de la representación en perspectiva que permita solucionar problemas visuales de representación.

El alumno logrará comprender los elementos fundamentales y los elementos variables de la composición del espacio y su relación con el contexto, para así generar un concepto a través de la exploración, análisis y relación del proceso de desarrollo de un proyecto de innovación y diseño.

Conocer y comprender los aspectos teóricos relacionados con el Diseño de Interiores, la relación entre ellos y el medio así como saber identificar e interpretar las necesidades de un espacio y su función.

El alumno será capaz de comprender y analizar los conceptos, procedimientos y elementos de la geometría descriptiva y el dibujo técnico análogo, aplicados a soluciones espaciales, a fin de desarrollar propuestas formales y entender proyectos existentes. Así mismo comprenderá el manejo del dibujo como herramienta indispensable para la comunicación del proceso de diseño.