Aplicar las teorías de la interacción efectiva hombre-máquina para el diseño y desarrollo de interfaces gráficas y su información asociada. Aprender a utilizar técnicas para su evaluación. Analizar casos de estudio haciendo énfasis en la usabilidad.
Crear Animaciones desde cualquier programa utilizando herramientas para dibujo vectorial, crear y editar animaciones y banners interactivos, para darles movimiento. Todo lo anterior a través del uso de herramientas adecuadas de cómputo.
Aprender los principios y metodologías detrás de las reglas del diseño de juegos, con base en las ideas fundamentales detrás del diseño de juegos electrónicos y no electrónicos. El diseño incluye, diseño interactivo básico, incluyendo diseño de interfaz, diseño de la información, diseño de la experiencia del usuario y la interacción persona-computadora.
Comprender las plataformas que se utilizan en los videojuegos, como consolas, consolas “nextgen”, juegos por Internet, juegos en dispositivos portátiles como celulares; analizar ventajas, desventajas, las estrategias para el uso eficiente del hardware y los conceptos más relevantes para el diseño del juego.
Aprender y aplicar los conceptos y técnicas necesarias para desarrollar el análisis y diseño orientado a objetos. Se usará un lenguaje de modelado para representar y documentar los elementos que forman un sistema orientado a objetos.
Aprenderá a resolver problemas a través del desarrollo de algoritmos incorporando el concepto de abstracción en la solución al problema. Conocerá y aplicará el uso de estructuras de control: secuencial, selectiva y repetitiva, implementando la solución a través de una herramienta computacional, llevando acabo pruebas unitarias y depurando el diseño de la solución.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los diferentes tipos de luces e iluminación, comprender técnicas para su representación digital y aplicarlas a la iluminación de escenas digitales, así como crear materiales y texturas de alta calidad que actúen en conjunto con la iluminación, y aplicar dichos materiales y texturas a modelos tridimensionales, a través del uso de herramientas computacionales especializadas, con el fin de analizar y replicar características reales y/o estilizadas en proyectos de animación.
Desarrollar las competencias necesarias para el uso de herramientas tecnológicas disponibles en la actualidad para la búsqueda, el análisis y el manejo de información que permitan incrementar la productividad y competitividad de las organizaciones.
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de dimensionar el rol y la importancia de las bases de datos en una organización; aplicar los conceptos para la implementación y administración de una base de datos; diseñar una base de datos aplicando el modelo Entidad-Relación y el Modelo Relacional; y aprender y aplicar un lenguaje de consulta de una base de datos creada con el Modelo Relacional.
Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de realizar la preproducción de un cortometraje de animación digital 2D que consiste en el desarrollo de: historia, guión literario, guión gráfico, animático, arte conceptual y guía de color, para integrar éstos en una biblia del proyecto que servirá como guía para la producción posterior de un cortometraje de animación digital 2D.