ID 1220 Francés Intermedio-Alto

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El alumno podrá entender lo suficiente no solo para sostener una conversación, sino para cambiar el tema, iniciar una conversación y manipularla. Podrá funcionar en todas las situaciones comunes de la vida y adaptarse a situaciones no esperadas sin fallas en comunicación. Podrá leer textos auténticos factuales y de ficción. Podrá escribir efectivamente sobre su opinión, o sobre hechos sucedidos. Empieza a desarrollar la habilidad de argumentar y usar estructuras complejas para expresarse fluidamente tanto en la comunicación oral como en la escrita.

ID 1305 Alemán Básico-Medio

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El alumno podrá ampliar los conocimientos del primer nivel, y podrá expresar sus gustos, preferencias y opiniones para fines prácticos como viajes, visitas al restaurantes, etc. Podrá expresarse sobre el futuro y así concretar planes para fines prácticos.

HU 3305 Literatura Mexicana II

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Analizar algunos de los textos más relevantes de las letras mexicanas, con las referencias esenciales a la tradición literaria que los preceden. Se atenderán las tendencias, corrientes y movimientos para establecer nexos entre las mismas. Con los autores más representativos de la producción literaria nacional.

HU 2300 Estudio de las Religiones

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Comprender la formación integral del hombre por medio del análisis de las culturas primitivas hasta las grandes religiones universales y de salvación. Conocer la naturaleza y el significado del fenómeno religioso, como uno de los elementos constitutivos y originarios de toda cultura.

HU 2115 Historia del Pensamiento Occidental

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Entender la cultura denominada occidental, exigirá al estudiante ser capaz de leer y analizar las obras de grandes pensadores, familiarizarse con las grandes tendencias y los grandes debates sociopolíticos, filosófico-religiosos, o artísticos, dependiendo del interés de cada uno, e interpretar su relevancia en la conformación de los valores del mundo contemporáneo.

HU 1113 Historia y Desarrollo de las Lenguas Clásicas

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Brindar un panorama sobre la historia y el desarrollo de las lenguas clásicas con el fin de reconocer el parentesco entre esas y sus similares modernas, particularmente el castellano, las lenguas romances, el inglés y el alemán, además de analizar los procesos de cambio sociocultural e histórico promovidos por tales lenguas