Al concluir esta asignatura el alumno será capaz de comprender las ideas principales de textos
concretos y abstractos, incluyendo discusiones técnicas de su área de especialización, esto se
conseguirá por medio de la práctica de ejercicios de comprensión auditiva y lectora, con la
finalidad de interactuar con fluidez en un idioma extranjero, producir textos claros y expresar
sus puntos de vista dando ventajas y desventajas, logrando un nivel conforme al Marco
Común Europeo de Referencia de B2.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de comprender oraciones y expresiones
relacionas a necesidades básicas, tales como información personal y familiar, compras,
entorno inmediato y empleo. Así mismo podrá comunicarse en tareas cotidianas que
requieren un intercambio directo de información sobre asuntos de rutina y describir aspectos
de su trasfondo, entorno y necesidades inmediatas de una manera sencilla, por medio de
ejercicios de comprensión auditiva y de expresión escrita, con la finalidad de obtener un nivel

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los temas de vanguardia en la educación, a través de experiencias de aprendizajes nacionales e internacionales para desarrollar habilidades que permitan dar respuesta a las exigencias de la demanda educativa global en nuestros días.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar los temas en las diferentes disciplinas de área d educación a través de experiencias de aprendizajes nacionales e internacionales para el desarrollo de habilidades que favorezcan la creación de programas educativos para atender las necesidades específicas de las problemáticas educativas actuales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar los temas de vanguardia en la educación a través de experiencias de aprendizaje nacionales e internacionales para desarrollar habilidades que permitan dar respuesta a las exigencias de la demanda educativa global en nuestros días.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de comparar los temas en las diferentes disciplinas del área de educación a través de experiencias de aprendizaje nacionales e internacionales para el desarrollo de habilidades que favorezcan la creación de programas educativos para atender las necesidades específicas de las problemáticas educativas actuales.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar la estructura y los diferentes signos lingüísticos del lenguaje manual o de señas, mediante la práctica y desarrollo de la habilidad requerida, para una mejor comunicación con personas que presenten discapacidad auditiva.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los componentes del arte a través de los diferentes lenguajes artísticos, como contenidos motivacionales del proceso de enseñanza-aprendizaje para alcanzar una formación integral y humanista.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las características de la diversidad de género en los contextos educativos mediante el análisis de casos relacionados con el tema para una mejor atención a situaciones específicas.