Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las tecnologías emergentes de la industria 4.0, para entender sus beneficios y aplicaciones en el área de salud.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir temas selectos afines a la ingeniería biomédica, identificando sus áreas emergentes, para definir su relación con las neurociencias.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de describir aspectos generales de áreas afines a la ingeniería biomédica, identificando los conceptos generales de productos y servicios, para conocer la aplicación de la informática y las tendencias actuales hacia una medicina personalizada en la ingeniería biomédica.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar las ventajas y desventajas, considerando la eficiencia y eficacia, para realizar análisis de factibilidad y prever el impacto en el trato médico-paciente.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el proceso de diseño y desarrollo de unidades médicas nuevas; también podrá realizar la modificación de instalaciones existentes, así como conocer la normativa aplicable en el diseño de unidades del sector salud. Asimismo, podrá relacionar y utilizar los conceptos de seguridad en hospitales aplicado al uso de sus instalaciones.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de analizar el funcionamiento de los dispositivos generadores de imagen médica más comunes, así como sus características y las de las imágenes generadas, para identificar los componentes principales de dichos dispositivos.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de aplicar las técnicas y programas al procesamiento de señales e imágenes médicas, identificando las principales técnicas de procesamiento, para desarrollar programas de computadora que implementen esas técnicas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar el principio de formación de imágenes a partir de elementos de sensado, así como los fenómenos físicos involucrados en la formación de imágenes médicas, para distinguir el lenguaje específico en las áreas física y médica.

Al finalizar la asignatura el alumno será capaz de comprender y aplicar los conceptos relacionados con la filosofía y los principios del diseño de la programación orientada a objetos, tales como composición, polimorfismo, herencia, encapsulación, abstracción, así como de utilizar herramientas de programación orientada a objetos como modularidad, clases, instancias, métodos, atributos, manejo de excepciones, validación, para el desarrollo de aplicaciones sencillas