PS 3215 Intervenciones en Psicología Organizacional

Integrar en una secuencia de actividades, acciones y eventos, una intervención para el desarrollo de una organización que ayude a mejorar la ejecución y efectividad en áreas particulares del funcionamiento organizacional identificadas durante un proceso de diagnóstico. Las intervenciones podrán considerar desde programas estandarizados que hayan sido desarrollados y usados en varias organizaciones, hasta programas relativamente únicos diseñados para una organización específica o departamento.

PS 3210 Diagnóstico en las Organizaciones

Conducir procesos de diagnóstico organizacional enfocados a la detección de problemas psicológicos y sociales, con base en la recolección de datos por medio de técnicas tales como entrevistas, cuestionarios, observaciones y mediciones, así como en el uso de modelos de diagnóstico psicológico en las organizaciones que incluyan técnicas para el análisis de datos y la devolución de resultados del diagnóstico.

PS 3205 Psicología Aplicada a la Solución de Conflictos

Desarrollar habilidades para enfrentar con éxito las situaciones conflictivas que se presentan en diferentes niveles y contextos tales como el individual, de pareja, familia, organizacional y social, para proponer estrategias y programas con un alto potencial de éxito en la solución de conflictos. Las estrategias y programas propuestos facilitarán el desarrollo de habilidades para la autogestión y la solución en las diferentes situaciones de conflicto.

PS 3106 Psicología Cognitiva

Aplicar los aportes de perspectivas psicológicas cognoscitivas tales como la mecanicista y la organicista, las cuales dan contexto a explicaciones como la del procesamiento de la información y la del constructivismo, que promueven el desarrollo de los procesos mentales que posibilitan la adquisición del conocimiento escolar en diversas áreas.

PS 3007 Practica en Psicología Organizacional

Desarrollar un proyecto de investigación para resolver problemas relevantes en el contexto organizacional en donde realiza su práctica con dominio del método científico y de la práctica basada en evidencia en psicología, en el marco del compromiso ético para la promoción de desarrollo y cambio, acorde con el estado de la disciplina, los retos del contexto, el manejo de técnicas de intervención breve, el trabajo en equipo y en un modelo combinado de dirección en la práctica profesional en escenarios reales y en línea.
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