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Laboratorio de Sistemas Humanos: Ciencia, Teoría y Práctica

Objetivo

El laboratorio tiene como objetivo realizar investigaciones básicas y aplicadas de distintos fenómenos psicológicos tanto del individuo como de los sistemas en los que está inserto con la finalidad, por un lado, de entender, predecir y aliviar el desequilibrio, la discapacidad y la aflicción emocional de las personas, grupos y comunidades y, por otro, promover la adaptación humana, el ajuste y el desarrollo personal enfocándonos en los aspectos intelectuales, emocionales, biológicos, psicológicos, sociales y del comportamiento humano propios de las diferentes culturas y niveles socio-económicos.

Pretende conducir investigación básica y aplicada interdisciplinaria, realizar mediciones, asesoría y consultoría en sistemas humanos, construir y validar instrumentos de evaluación de los distintos factores asociados al comportamiento, innovar en el desarrollo, implementación y evaluación de programas orientados al comportamiento saludable, elaborar propuestas de solución sostenibles, innovadoras y de mercado en temas de salud y, por último, realizar actividades académicas para la formación de investigadores en sistemas humanos.

Dirección

Universidad de Monterrey
Av. Ignacio Morones Prieto 4500 pte.
Col. Jesús M. Garza
San Pedro Garza García, N. L.

Teléfono

+52 81-8215-1000

Correo
[email protected]
Angélica Quiroga Garza, directora del laboratorio

Proyectos de investigación

Conoce los proyectos de investigación que tiene el Laboratorio de Sistemas Humanos: Ciencia, Teoría y Práctica.

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Publicaciones selectas

Afectividad, Cognición y Conducta Social

  • Vallejo, C. A., & Quiroga-Garza, A. (2018). Inteligencia emocional y conductas laborales contraproducentes: metaanálisis de su relación. Revista Interamericana de Psicología Ocupacional, 36(2). doi: 10.21772/ripo.v36n2a01. ISSN-E 2500-5669. ISSN: 2539-5238. http://revista.cincel.com.co/index.php/RPO/article/view/211

Hetero y Autoagresión

  • Quiroga, A., López-Rodríguez, L., & Willis, G. B. (2017). Parental support buffering the effect of violence on adolescents’ depression. Journal of Interpersonal Violence, 32(7), 1068–1086. https://doi.org/10.1177/0886260515587664. ISSN: 0886-2605

Efectividad de Programas de Intervención Psicológica

  • Velasco, M. F., & Quiroga-Garza, A. (2018). Factores sistémicos asociados a la 4 4 experiencia escolar de adolescentes con alta capacidad intelectual. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 23(79), 1051-1074. ISSN: 14056666. http://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1188/1170
  • Quiroga-Garza, A., & Baker, R. (2018). Co-construcción de una nueva narrativa identitaria en la adultez mayor. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 27(3), 858- 872. ISSN: 1870-8420. http://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/67302, http://www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclin/principal.html
  • Quiroga-Garza, A., Sánchez, S. D., Vivas, G. N., Villarreal, M. P., Castillo, P., & Tueme, A. L. (2018). Human immunodeficiency virus: the need of a person-centered counselling. Sociology International Journal, 2(1), 00032. doi: 10.15406/sij.2018.02.00032. ISSN: 2576-4470.

Construcción y validación de instrumentos de evaluación

  • Heintz, S., Ruch, W., Platt, T., Pang, D., Carretero-Dios, H., Dionigi, A., Argüello Gutiérrez, C., Brdar, I., Brzozowska, D., Chen, H.-C., Chłopicki, W., Collins, M., Ďurka, R., El Yahfoufi, N. Y., Quiroga-Garza, A., Isler, R. B., Mendiburo-Seguel, A., Ramis, T., Saglam, B., Shcherbakova, O. V., Singh, K., Stokenberga, I., Wong, P. S. O., & Torres-Marín, J. (2018). Psychometric comparisons of benevolent and corrective humor across 22 countries: The virtue gap in humor goes international. Frontiers in Psychology: Personality and Social Psychology, Research topic “Humor and Laughter, Playfulness and Cheerfulness: Upsides and Downsides to a Life of Lightness”, 9(92). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00092 5 5

Psicología de los Medios de Comunicación

  • Treviño, F. A., Willis, G. B., Siller, B., & Quiroga-Garza, A. (2018). La Representación de Enfermedad Mental en la prensa escrita. Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 24(2). eISSN 1988-2696. ISSN 1134-1629. http://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/62251
  • Treviño-Elizondo, F., Quiroga-Garza, A., & Willis-Sánchez, G. B. (2018). Palabra impresa y salud mental: el papel de los medios. Salud Pública de México, 50(4), 1. doi: http://dx.doi.org/10.21149/9337. ISSN 0036-3634.

Grupo de investigación

Conoce a los investigadores, asistentes de investigación y personal de apoyo que colaboran con este laboratorio.

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Red de investigación

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