Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de identificar los diferentes tipos de luces e iluminación, comprender técnicas para su representación digital y aplicarlas a la iluminación de escenas digitales, así como crear materiales y texturas de alta calidad que actúen en conjunto con la iluminación, y aplicar dichos materiales y texturas a modelos tridimensionales, a través del uso de herramientas computacionales especializadas, con el fin de analizar y replicar características reales y/o estilizadas en proyectos de animación.

Desarrollar las competencias necesarias para el uso de herramientas tecnológicas disponibles en la actualidad para la búsqueda, el análisis y el manejo de información que permitan incrementar la productividad y competitividad de las organizaciones.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de dimensionar el rol y la importancia de las bases de datos en una organización; aplicar los conceptos para la implementación y administración de una base de datos; diseñar una base de datos aplicando el modelo Entidad-Relación y el Modelo Relacional; y aprender y aplicar un lenguaje de consulta de una base de datos creada con el Modelo Relacional.

Al concluir esta asignatura el alumno será capaz de tener un mejor entendimiento de la animación basada en personajes. El alumno creará animaciones de personajes que demuestren personalidad, manierismos y otras características que les den vida.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de producir un cortometraje de animación digital 2D, conforme al proceso de producción de animación digital 2D que incluye la construcción de personajes, escenarios y objetos, animación, audio, edición y postproducción; utilizando técnicas y herramientas computacionales especializadas.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de realizar la preproducción de un cortometraje de animación digital 2D que consiste en el desarrollo de: historia, guión literario, guión gráfico, animático, arte conceptual y guía de color, para integrar éstos en una biblia del proyecto que servirá como guía para la producción posterior de un cortometraje de animación digital 2D.

Al concluir la asignatura, el alumno será capaz de construir modelos inorgánicos tridimensionales de alta calidad a través del uso de herramientas computacionales especializadas, como Maya, y diversas técnicas de modelado, como polígonos y superficies, para crear y adaptar la topología para asegurar el volumen correcto.

Al concluir la asignatura el alumno será capaz de reconocer la profesión, sus tendencias, el campo de aplicación y los sectores industriales relacionados así como las Asociaciones y Capítulos Estudiantiles. Utilizar tecnologías para Producción Digital y reconocer sus aplicaciones para identificar cómo los juegos reflejan y construyen individuos y grupos, y el impacto que tienen en la Cultura Humana.

Realizar experimentos relacionados con la programación de microprocesadores lógicos para la solución de problemas específicos del área. (flujo interno de datos en microprocesadores, juego de instrucciones, control de periféricos, interrupciones, ambientes de microcontroladores, lenguajes de descripción de hardware, aplicaciones prácticas).