Al terminar el taller, los alumnos podrán describir los procesos requeridos para diagnosticar, analizar, definir cambios, implementarlos y evaluar sus efectos a nivel organizacional e individual, aplicando competencias de un liderazgo transformador.

El alumno desarrollará algunas competencias para mejorar su organización personal, tales como planear su carrera, manejar su tiempo, adaptarse al cambio, desarrollar redes de contactos y solucionar problemas.

Creemos que las pesonas somos naturalmente creativas y que esta habilidad se puede desarrollar a través de un proceso de aprendizaje y práctica. Con estas premisas en mente, el objetivo general del curso es impulsar el pensamiento creativo de los estudiantes a través del conocimiento y práctica de técnicas que les permitan desarrollar un pensamiento flexible y original. Dentro de los objetivos específicos de la asignatura están: · Identificar las condiciones que promueven la creatividad · Aplicar métodos y técnicas tales como: pensamiento basado en diseño, uso de las preferencias personales

Al terminar el curso el alumno será capaz de aplicar técnicas que ayuden al desarrollo de creatividad para la generación de nuevas ideas de productos o servicios, asimismo será capaz de desarrollar un plan para transformar estas ideas en productos o servicios que requiera el mercado.

Identificar las funciones administrativas, desde la perspectiva de las nuevas tendencias organizacionales.

Desarrollar la capacidad de comprender las bases y fundamentos de la Dirección de Capital Humano en las organizaciones con el fin de que el alumno permita visualizarse como profesional de esta área; así como informar sobre las diferentes áreas que integran el programa de estudios del Licenciado en Dirección de Capital Humano.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de identificar el que hacer del administrador y su perspectiva en las organizaciones con la finalidad de comprender el campo profesional del administrador de empresas.

Comprender los fundamentos de los negocios y su responsabilidad social en un contexto global, así como conocer la naturaleza de las empresas, a través de los temas relacionados con los negocios modernos.

En el caso del idioma inglés, preparar al estudiante para el examen TOEFL Institucional, con la meta de que el alumno obtenga 550 puntos. Conocerá el formato del examen, tipos de preguntas y estrategias para determinar la respuesta correcta. Presentará exámenes ejemplares en situaciones similares a los del examen. En el caso de otros idiomas, la preparación será de acuerdo al examen.