Realiza una propuesta de factores de calidad educativa basados en el análisis de tendencias nacionales e internacionales con el fin de aportar información para la mejora de centros educativos o prácticas profesionales fundamentado en información objetiva y con el uso del método de análisis comparativo.

Al concluir la asignatura el estudiante diseña e implementa herramientas tecnológicas de aprendizaje  fundamentadas en metodologías y estrategias didácticas de educación en línea , para diseñar entornos virtuales de aprendizaje de educación en línea.

Analiza  con precisión los diferentes elementos del proceso de la gestión estratégica de instituciones educativas en un proyecto funcional,  que permite tomar decisiones para promover el desarrollo y el cambio de diversas organizaciones educativas.

Comprender el proceso del desarrollo comunitario para diseñar proyectos de intervención que faciliten la detección de necesidades reales en el campo a través del diagnóstico y la planeación de proyectos sociales que den soluciones viables con una participación activa de la comunidad y así elevar su calidad de vida

Aplica las metodologías necesarias para detectar, medir y prevenir las situaciones que provocan la deserción escolar, como son conductas inadecuadas, adicciones u otros problemas que se presenten en la organización; respetando la dignidad humana y trascendiendo a través de un emprendimiento transformacional.