Entre los retos que supuso la pandemia de COVID-19 para la humanidad, destacan la carencia de guías estrictas y bien definidas para enfrentarla como problema de salud pública, así como la realidad médico-logística: el acceso a los insumos, al material y al equipamiento, según Gabriel Salazar Arbeláez.

El coordinador de Salud del Comité Internacional de la Cruz Roja ofreció la tarde de este miércoles el webinar El reto humanista de las problemáticas de salud pública ante el COVID-19, invitado por la Universidad de Monterrey, dentro del ciclo Webinar UDEM Fall Series 2020.

Con la intención de disminuir la brecha entre el conocimiento académico y la comunidad, el Laboratorio de Salud Mental y Bienestar de la Escuela de Psicología de la Universidad de Monterrey, estará impartiendo una serie de charlas con líderes internacionales especialistas en el tema.

• La Universidad de Monterrey ofreció el Programa para el Talento Periodístico del 25 al 27 de agosto, por primera vez en un formato virtual debido a la contingencia sanitaria por la COVID-19

• Jesús Amaya Guerra, profesor de la Universidad de Monterrey, compartió en una conferencia virtual que, aunque la educación en tiempos de pandemia es difícil, los jóvenes tienen los recursos para adaptarse y sobresalir.

La nueva normalidad trajo consigo una importante modificación a la forma en la que los niños y jóvenes de todo el mundo reciben su educación, y, aunque la misión es no descuidar la calidad académica, lo cierto es que cumplir esta meta es extremadamente difícil.

El desarrollo de páginas web o aplicaciones móviles es uno de los trabajos más retadores para los profesionales de las Tecnologías; sin embargo, la mayoría de los que trabajan en el rubro son hombres.

Por este motivo, María del Consuelo Jiménez, profesora de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de la Universidad de Monterrey invitó a la organización Women Who Code, un grupo con presencia en más de 70 países, para visualizar un mundo en el que las mujeres tengan una mayor presencia como líderes en carreras relacionadas con la ciencia, tecnología e ingeniería.

A fin de conocer a cerca de los procesos de productividad y mejora continua de la industria de la construcción mexicana, los alumnos del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de Monterrey invitaron a Juan Francisco Pérez Herrera, presidente de la de Lean Construction Institute México, para impartir la conferencia "Innovación en la gestión de proyectos inmobiliarios con Lean Construction".

El enfoque a no confrontar ni imponer, sino sobre todo dialogar desde la propia realidad de los jóvenes, y aprender de y junto con ellos, y enseñarlos a aprender, es el modelo educativo correcto para la actual generación, de acuerdo con el hermano Agustín Acevedo, fms.

“Al menos en Latinoamérica, pretendemos una Universidad que se ocupe de la formación ética de sus profesionales (…); necesitamos una Universidad pertinente, que trabaje para resolver cuestiones sociales”, estableció Sebastián Puglisi, en la Universidad de Monterrey.

Uno de los trabajos más enriquecedores para los profesionistas e investigadores de tiempo completo, es la realización de artículos científicos; trabajo que tiene el fin de compartir esta información al mundo a través de revistas especializadas.

El doctor Jorge Martín Gutiérrez, profesor e investigador de la Universidad de la Laguna en Tenerife, España, impartió la conferencia “Cómo escribir un artículo científico”, dentro de las actividades de la IX Feria Internacional UDEM 2019 Crisol de Culturas de la Universidad de Monterrey.